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        幼兒園安全教育活動方案

        作者:讓心放縱 | 發布時間:2021-07-11 18:16:50 收藏本文 下載本文

        第1篇:幼兒園安全教育活動方案

        幼兒園安全教育活動方案一、活動目的: “學校工作無小事,安全工作大于天”。為進一步加強幼兒安全教育,培養 幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少意外傷害事故 的發生,促進幼兒身心健康發展。 二、活動內容: (一)、教幼兒學習一些常見的安全知識。

        1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂 跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

        2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳 樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

        3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不 能自己到處跑,有事應告訴大人。

        4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各 種報警電話,懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。 學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。 5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、

        玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的 危害,以防止意外事故。

        6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到 敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。

        7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清 楚,緊急情況知道如何聯系家人。

        8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經家人允許不跟陌生人走,更不要讓 陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應對可 疑陌生人的方法,了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護 能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

        9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走 人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

        10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該 放入口內,以防意外。

        11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險 性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。 12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣,了解飲水、食品衛生安全常識,預 防常見食物中毒和疾病。

        (二)、教幼兒認識一些常見的交通標志。

        (三)、中、大班幼兒排練關于交通安全的情景表演。 (四)、請交警叔叔來園講解安全方面的內容。 三、活動時間:2010年10月30日。 四、活動地點:活動室內 五、交通演練: 為提高幼兒的交通安全意識,促進孩子健康成長,近日,我們幼兒園大班段 師生舉行了一場別開生面的交通安全知識宣傳活動。各班師生將幼兒生活的 事例排練成小品,用通俗易懂的語言引導孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩?!?、》、《乘車時的安全》都給大家留下了深刻的印象。

        此次活動,使師生掌握了更多交通安全知識,更加明確了交通安全教育 的重要性,增強了交通安全意識。

        下面的是2016年經典勵志語錄,需要的朋友可以欣賞,不 需要的朋友下載后可以編輯刪除~~謝謝~~ 1、有來路,沒退路;留退路,是絕路。

        2、為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰! 3、做一題會一題,一題決定命運。

        4、靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采。 5、拼一載春秋,搏一生無悔。

        6、狠抓基礎是成功的基礎,持之以恒是勝利的保證。 7、把汗水變成珍珠,把夢想變成現實! 8、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。 9、每天都是一個起點,每天都有一點進步,每天都有一點收獲! 10、22.對命運承諾,對承諾負責

        11、我自信,故我成功,我行,我一定能行。 12、不敢高聲語,恐驚讀書人。

        13、高三高考高目標,苦學善學上好學。

        14、爭分奪秒巧復習,勤學苦練創佳績、攀蟾折桂,舍我其誰。 15、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。 16、站在新起點,迎接新挑戰,創造新成績。

        17、遇難心不慌,遇易心更細。 18、樂學實學,挑戰高考;勤勉向上,成就自我。 19、努力造就實力,態度決定高度

        20、忘時,忘物,忘我。誠實,樸實,踏實。 21、精神成人,知識成才,態度成全。

        22、作業考試化,考試高考化,將平時考試當高考,高考考試當平時。 23、我高考我自信我成功! 24、23.再苦再累不掉隊,再難再險不放棄

        25、拼搏高考,今生無悔;越過高三,追求卓越! 26、挑戰人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。 27、山高不厭攀,水深不厭潛,學精不厭苦:追求! 28、學練并舉,成竹在胸,敢問逐鹿群雄今何在?師生同志,協力攻關,笑看燕趙魁首誰

        人得。

        29、快馬加鞭君為先,自古英雄出少年。

        30、太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。 31、把握現在、就是創造未來。

        32、25.我因X班而自豪,X班因我而驕傲 33、我心飛翔,路在腳下。

        34、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭一口氣 35、辛苦三年,幸福一生。

        36、精神成就事業,態度決定一切。 2016年經典勵志語錄二

        你一定要堅強,即使受過傷,流過淚,也能咬牙走下去。因為,人生,就是你一個人的人

        生。 竹子用了4年時間,僅僅長了3cm,從第五年開始,以每天30cm的速度瘋狂的生長,僅僅用了六周時間就長到了15米。其實在前面的四年,竹子將根在土壤里延伸了數百平米。做人做事亦是如此,不要擔心你此時的付出得不到回報,因為這些付出都是為了扎根。人生需要儲備!多少人,沒熬過那三厘米! 能夠比跌倒的次數多一次站起來的次數,你就是強者! 開始,去做,這是最難的一步。往往,突破了最難的一步以后,或者說,破除了想像中的困難以外,其他的事,可能反而容易。尤其有些事情,上癮以后,形成習慣,不繼續反而不舒服。再好的方法,對于徹底的、不想上進的懶人是無效的,但既然,生命是屬于自己的,愿意行動與否,也還是自己的事。

        成功與不成功之間,有時距離是很短的,你只要后退一步或再向前幾步。 想得再多不如行動一次;說得再好不如立刻就做!人與人的距離是說與做的差別;人與人的差別是信與愿的有無!凡事實行則無瑕憂慮,空想則寸步難行。無論要做什么立刻行動!馬上行動!開始行動! 做一件事情,只有最初五分鐘熱情的,叫失敗者;最后五分鐘仍有熱情的,叫成功者。 當你周圍都是米的時候,你很安逸;當有一天米缸見底,才發現想跳出去已無能為力。有一種陷阱,名叫安逸!別在最能吃苦的年紀選擇安逸!沒有危機!是最大的危機!自己不上進,危機無處不在吞噬你的理想和靈魂,混下去很容易,混上去太難了! 為什么成功的不是你。年輕的你,迷茫又著急。你想要房子想要汽車,想要旅行想要高品質生活。你不斷催促自己成長,卻沉不下心來認真讀一篇文章;你急切地期待成功,卻每次在遇到挫折時提前退縮。既然沒有過那些汗水和拼搏,又何必在旁觀別人的榮耀與成功時憤憤不平呢?所以,努力吧,別抱怨。

        如果你要做一件事,請只管安安靜靜的去做。因為那是你自己的事,別人不知道你的情況,也不可能幫你實現夢想。千萬不要因為虛榮心而炫耀,也不要因為別人一句評價放棄自己的夢想。其實最好的狀態,是堅持自己的夢想,聽聽前輩的建議,少錯幾步。值不值,時間是最好的證明。

        你可以沒有夢想,但不能不知道現在要做什么,你可以長相平凡丟到人群里就被淹沒,但不能隨波逐流成為沒有個性的復制品,你可以被壓力逼迫得痛哭一百次,但哭完記得笑一

        千次給它看,你可以習慣為別人付出,但至少別忘了為自己而活,你可以學會假裝,但最后不要變成你當初討厭的那種人。

        你比你想象中更勇敢,比你看起來更強大,也比你以為的更聰明。 2016年經典勵志語錄三

        1、如果真的想活得悠閑,那么,為何不學著讓自己釋放心靈的重負,學著忘卻,忘記那些無礙于個人原則的得失;無關大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學會讓自己時時都輕裝上陣,瀟灑前行! 2、人格的完善是本,財富的確立是末。

        3、古人云“隱忍不怒的人,勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領”。生活中,寬容可以減少人與人之間的隔閡,可以讓大家更好地溝通,彼此多一些體貼和關懷。 4、“一個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹,聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外?!比说纳途κ怯邢薜?,我們要學會將聚光鏡一樣,排除一切瑣事的干擾,將所有的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目標上。

        5、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。不要等待機會,而要創造機會。 6、喜歡的最高境界是你可能為她去死,可愛的最高境界是你得為你愛的人好好活著。 7、如果人生需要一個完美的符號,沒有比微笑更合適的了。微笑,它是甜美的歌聲,能唱出生活的快樂;它是溫暖的陽光,能驅散心頭的陰影;它是無邊的春風,能蓬勃事業的生機。

        8、微笑可以減輕緊張的情緒和壓力,不管面對多么憤怒或者沖動得人,只要微笑示之,都能坦然以對,微笑一把神奇的鑰匙,可以打開別人心靈的窗戶,傳遞心靈的善意,退一步,海闊天空;退一步,瞞天過海;沖動是魔鬼,只要心平氣和靜下心來,相對而笑,一切都能化干戈為玉帛。

        9、很多人找女朋友或者男朋友,把學歷當作指標之一,既希望對方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫,又希望他/她知識豐富、學歷相當或更高,在事業上能蒸蒸日上;我想說,你找

        的是伴侶,不是合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,這個人適合你,即使你是博士他/她斗大字不識一個,那也無所謂,適合就會和諧融洽,人比文憑更重要 10、聽著一首歌,反反復復,琢磨不透,自己在想什么?難道真的愛她么?可為什么說不出口呢,愛情就是買賣,看透就好。癡情的人不會有真愛、讓這一切隨風,吹到天涯海角。不要再讓我見到,對你,既然說不出,那就模模糊糊?;蛟S,這樣最好,誰都不會太累。 11、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。

        12、人要想樹立自己的威信,就要不斷進行自我完善和修養、嚴于律己。你要求別人怎么樣,首先必須自己先做到那樣,身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一個最可信賴的人。

        13、成功的道路上,肯定會有失敗;對于失敗,我們要正確地看待和對待,不怕失敗者,則必成功;怕失敗者,則一無是處,會更失敗。

        14、選幾個自認為能靠得住的人組成良好、穩固、有力的人際關系的核心。這首選的幾個人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業生涯中彼此聯系緊密的人。他們構成你的影響力內圈,因為他們能讓你發揮所長,而且彼此都希望對方成功。 15、我們現在做的工作,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮。但這就是工作,是生活,是成就人事的不可缺少的基礎。對于敬業者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。 16、親情是一種深度,友情是一種廣度,而愛情是一種純度。親情是沒有條件、不求回報的陽光沐浴,友情是浩蕩巨大、可以隨時安然棲息的堤岸;而愛情則是神秘無邊、可以使歌至到忘情淚至瀟灑的心靈照射。人生一世,親情、友情、愛情;三者缺一,已為遺憾,三者缺二,實為可憐;三者皆缺,活而如亡。

        17、如果你心中有陽光,就不會恐懼前方的坎坷;如果你心中有勇氣,就不會畏縮不前;無論前方風多大,雨多大,闖過去就是一片海闊天空!孩子別憂傷,生命的美麗就是堅強的走過坎坷! 18、好心沒有錯,但也要分清是非,不分原則的善良,是“愚善”,就像東郭先生一樣。因此,在沒有搞清一件事是否值得做之前,要敢于說“不”,不要被他人利用,更不要一不小心成為他人的替罪羊。

        19、其實路并沒有錯,錯的是選擇,愛并沒有錯,錯的是緣分,所以無論何地,一路的風景總是有限的,終究會有美好的。生命不是一場賽跑,而是一次旅行。 20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪,而是嫁給一個能給你安全感的男人。住在別墅里天天流淚的,你進的不是天堂而是地獄。真正嫁得好的女人,是住在單元房里卻被老公哄的像只傻鳥,愛你一時,寵你一世,騙你一輩子!其實日子過得好,真的不是有多少錢,而是無憂無慮無煩惱。

        21、想取得成功,不僅要吃“苦中苦”,也要相關條件的配合支持,那些光知道吃苦的人,那些吃了不值得吃的苦的人,那些把吃苦當成解決一切問題法寶的人,恐怕只能繼續在“苦中苦”的怪圈里徘徊。

        22、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是為時已晚,即使是哭干眼淚也換不回曾經的擁有。多少人都是這樣的感嘆:擁有時不知道珍惜,失去時已無可挽回。 23、從不犯錯的孩子長大后要么成為庸才,要么早晚要犯大錯。因此,我們要適度降低對孩子的期望與要求,鼓勵他們真實地面對自己的缺點和錯誤,鼓勵他們在嘗試中不怕犯錯誤,注重過程的體驗和收獲,摘掉“好孩子”的面具。

        24、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。 25、人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的東西,輕易地放棄了不該放棄的東西,每一個人都有自己的理想,都有那個期望達到的目標,或許有這么一天我恩男狗狗成為一名教師,或許有那么一天我能實現自己的理想,達到自己的目標!生活還在繼續!不要忘記微笑的對待每一天,不要忘記珍惜余下的每一天! 26、要始終保持敬畏之心。對時光,對美,對痛楚。仿佛我們的活,也只是一棵春天中潔白花樹的簡單生涯。不管是竭力盛放,還是靜默頹敗,都如此甘愿和珍重。 27、我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。

        28、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。 29、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。莫找借口失敗,只找理由成功。

        30、能夠剛正批評、指責我們缺點和錯誤的人是我們難得的諍友,善意的批評就像是一壺美酒,當我們開懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界里,批評的因子仿佛蘊藏在每個直觀的感覺細胞中。

        31、沒有人愿意和總是虛偽、圓滑的人打交道,但是一味的誠實,卻也容易傷害人。所以,生意人講究的是大誠實,即在適當的時候,對適當人,說適當的話。如果坦率無忌是一種傷害,那么,請選擇機智的“謊言”。 32、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要給自己留下任何遺憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你腳下,只要走,就能到達遠方。 33、做對的事情比把事情做對重要。

        34、生命的獎賞遠在旅途終點,而非起點附近。我不知道要走多少步才能達到目標,踏上第一千步的時候,仍然可能遭到失敗。但我不會因此放棄,我會堅持不懈,直至成功! 35、以前喜歡一個人,可以任由招之即來,揮之即去?,F在喜歡一個人,仍可以招之即來,但不再接受揮之即去。因為我現在知道,我很好,所以你愛我,也只有一次機會。 36、水的心是平靜的,水的心是輕靈的,你看,水,一平如鏡,云月其中,怡然自樂。水,懷著平靜而輕靈的心,緩和的一淌而去,遇一些阻隔且輕輕的繞過,何必那么多計較,心平而輕流自暢;如一路順直,那更好了,我也可以盡情的奔流,一望千里,波濤澎湃,我也會揮灑我的瀟灑,我的縱情。

        37、日子不動聲色奴役我們疲于奔命,而我們還要為之稽首斂眉。 38、不要等待機會,而要創造機會。

        39、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

        40、夫事未有不生于微而成于著,圣人之慮遠,故能謹其微而治之,眾人之識近,故必待其著而后救之;治其微則用力寡而功多,就其著則竭力而不能及也。人見識短淺,所以必等弊端鬧大才來設法挽救。

        41、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

        42、古人說:“少成若天性,習慣如自然。”壞習慣是我們打不開的心鎖;壞習慣是我們

        轉不過的彎;壞習慣是我們看不見的障礙??好習慣要保持,壞習慣要改正,永遠別讓壞 習慣左右我們的未來。

        第2篇:幼兒園安全教育活動方案

        幼兒園安全教育活動方案大全幼兒園安全教育活動方案一 活動時間:2017年11月10日星期二 活動地點:幼兒園大二班教室

        活動目的:1、通過開展“安全教育畫展”活動,進一步幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識。

        2、提高自我保護和自救能力,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。

        3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛士。 活動準備: 幼兒準備:在爸爸媽媽的指導下,完成一幅完整的安全畫。

        教師準備:將幼兒帶來的安全畫布置成畫展;有關安全標志卡片若干張。 活動過程: 1、帶領幼兒欣賞畫展,播放輕音樂,渲染氣氛。

        2、結合自己的安全畫,分享安全小知識。(如:“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等) 3、教師進行梳理,提升幼兒的安全知識經驗。

        安全教育內容十分廣泛,涉及的內容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識,如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

        還有知道各種報警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。我們不做危險的事情,要學習自己保護自己,建立安全意識。

        4、以小組為單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。 5、鼓勵大家爭做安全小衛士。 幼兒園安全教育活動方案二

        一、談話引入:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

        下面就談談家居安全要注意什么: 1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、游泳時要注意安全 1、游泳需要經過體格檢查。 2、要慎重選擇游泳場所。 3、下水前要做準備運動。

        4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5、水下情況不明時,不要跳水。

        6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。 三、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。 幼兒安全教育活動方案3篇幼兒安全教育活動方案3篇

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈?!?。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

        四、發生火災怎么辦

        1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。 3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 五、小結: 只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

        幼兒園安全教育活動方案三 孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,制定了一份安全教育計劃: 1、活動安全 教育學生遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。體育課要認真聽取老師的要求,注意安全。

        2、生活安全

        教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

        3、交通安全

        來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,不打鬧玩耍。

        4、食品安全

        過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。

        5、家庭安全

        向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生的安全教育活動,請家長積極配合學生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

        6、簡單自救方法

        識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

        注:利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對學生進行教育。

        幼兒園安全教育活動方案四 教學內容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。 教學目標:通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

        教學時數:一課時 教學過程: 一、談話引入: 同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項: 二、教學過程 1、用電安全

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

        4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

        5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        2、安全使用煤氣

        1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

        2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。 3、游泳時要注意安全 1)、游泳需要經過體格檢查。 2)、要慎重選擇游泳場所。 3)、下水前要做準備運動。

        4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 5)、水下情況不明時,不要跳水。

        6)、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。 4、交通安全 老師介紹三則案例: 案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,

        將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫療費用。

        案例二:1999年某中學后門發生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。

        案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。據悉,XX市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。

        通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受? 行走時怎樣注意交通安全: 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。 2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。 幼兒安全教育活動方案3篇策劃書策劃方案 3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到\"綠燈行,紅燈停\"。 5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒 童不準騎自行車上街。 5、發生火災怎么辦

        1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地 點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。 3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 6、校園安全

        1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發現有人摔倒 時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

        2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

        3)不在宿舍內點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發火災。

        4)離開宿舍時,人走熄燈、關閉電源。

        5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如個別同學順手帶回實驗用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

        6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。

        三、小結: 只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。

        幼兒園安全教育活動方案五 一、指導思想

        以“三個代表”重要思想為指導,以安全法律法規為準繩,結合我園實際,繼續完善幼兒園安全管理責任制,堅持“安全第一,預防為主”的方針,依靠全體教職園工聯合社會各方面力量,切實做到幼兒園師生安全,防患于未然,保障廣大師生人身財產安全和幼兒健康成長。

        二、活動目的: 通過開展“幼兒園安全教育”系列活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,提高全園師生應對事故的應急處理能力,幫助幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力,動員全社會共同關注幼兒園安全工作,保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

        三、活動時間 9月1日-9月30日 四、組織領導

        為加強對“安全教育”活動的組織與領導,切實開展教育活動,特成立領導小組: 組長: 副組長: 成員: 五、活動安排及具體措施

        (一)召開安全教育主題家長會,引起家長對安全工作的重視。利用教師集體學習機會進行“安全教育活動”總動員,提高教師對安全教育工作的認識,認真落實“安全教育”活動方案。 (二)加強宣傳,營造濃厚氛圍

        (1)寫一封告家長書,與家長或監護人簽訂安全責任狀,引起家長對幼兒安全工作的重視。

        (2)播放安全教育宣傳片。利用“快樂寶貝”電視臺開展安全教育活動。 (3)張貼“安全教育”活動標語、圖片,營造安全教育氛圍; (4)出安全教育宣傳欄,宣傳自救、自護常識。

        (5)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地,加大安全教育力度; (三)開展形式多樣的安全教育活動 1、進一步健全完善幼兒園安全管理機制 (1)充實調整園創安領導小組機構。 (2)重新修訂園各項安全管理規章制度。 2、開展安全教育系列活動: (1)組織教師進行《中小學幼兒園安全管理辦法》法規學習。 (2)開展一次安全排查活動,集中查找消除園內的安全隱患。 (3)聘請市消防大隊人員指導教師開展一次消防滅火演練。 (4)聘請市交警大隊人員給幼兒上交通安全課。

        (5)各班開展“學會自救自護,實現自我發展”的安全主題活動。以欄桿、臺階、樓梯、大型戶外玩具、圍墻、窗臺、電動門為重點部位對幼兒加強安全常識教育;教育幼兒不玩火、不玩電,遠離配電房、變壓器、帶電插座等設備設施;教會幼兒學會防火、防燙傷、防電、防車輛等基本自我保護技能。(活動重點) (6)開展一次突發事件緊急疏散演練活動,讓師生掌握避險、逃生、自救的方法。

        3、做好新生入園體檢工作,做到新生體檢率達100%,杜絕傳染病入園。 4、規劃園所門口的道路交通線,整頓家長停車秩序,確保園門口道路暢通。

        第3篇:幼兒園安全教育活動方案

        幼兒園安全教育活動方案

        一、活動目的:

        “學校工作無小事,安全工作大于天”。為進一步加強幼兒安全教育,培養幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少意外傷害事故的發生,促進幼兒身心健康發展。

        二、活動內容:

        (一)、教幼兒學習一些常見的安全知識。

        1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

        2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

        3、教育幼兒到公共場所參加游覽,外出散步或戶外活動時,要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方,跟著大人的話,不得隨便離開,要拉著大人走,不能自己到處跑,有事應告訴大人。

        4、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發生火災怎么打火警電話、怎么逃生。學習

        110、1

        19、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

        5、教幼兒認識電、火、日用化學品的使用和危害性,讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機、玩開水壺、玩飲水機、玩藥品等危險物品的危害,以防止意外事故。

        6、教育幼兒單獨在家時不自己動手反鎖門,單獨在家時,不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”,不給陌生人開門。

        7、教育幼兒知道自己的姓名、家長姓名、單位、家庭住址、電話,會表達清楚,緊急情況知道如何聯系家人。

        8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學會應對可疑陌生人的方法,了解應對敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

        9、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

        10、教育幼兒到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應該放入口內,以防意外。

        11、教幼兒了解風、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現象及危險性。教給幼兒在自然災害發生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

        12、教育幼兒自覺養成良好的衛生習慣,了解飲水、食品衛生安全常識,預防常見食物中毒和疾病。

        (二)、教幼兒認識一些常見的交通標志。

        (三)、中、大班幼兒排練關于交通安全的情景表演。

        (四)、請交警叔叔來園講解安全方面的內容。

        三、活動時間:2010年10月30日。

        四、活動地點:活動室內

        五、交通演練:

        為提高幼兒的交通安全意識,促進孩子健康成長,近日,我們幼兒園大班段師生舉行了一場別開生面的交通安全知識宣傳活動。各班師生將幼兒生活的事例排練成小品,用通俗易懂的語言引導孩子感知日常生活中行走、過馬路、乘車時應如何注意安全。小品《不闖紅綠燈》、《不在馬路上玩?!?、》、《乘車時的安全》都給大家留下了深刻的印象。

        此次活動,使師生掌握了更多交通安全知識,更加明確了交通安全教育的重要性,增強了交通安全意識。

        幼兒園安全教育日活動方案

        幼兒園安全教育周活動方案

        幼兒園交通安全教育活動方案

        幼兒園小班安全教育活動方案

        幼兒園安全教育活動設計方案

        本文標題: 幼兒園安全教育活動方案
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