1. <thead id="b7gms"><del id="b7gms"></del></thead>
      <thead id="b7gms"><del id="b7gms"><video id="b7gms"></video></del></thead>
      <thead id="b7gms"></thead>

    1. <thead id="b7gms"><del id="b7gms"><video id="b7gms"></video></del></thead>
        <th id="b7gms"><strong id="b7gms"><i id="b7gms"></i></strong></th>
      1. 當前位置: 首頁 > 講話稿 > 主持詞

        秦腔主持詞

        作者:qweewwe | 發布時間:2021-07-11 18:16:54 收藏本文 下載本文

        第1篇:秦腔清唱演唱會主持詞

        尊敬的領導,尊敬的各位來賓,親愛的觀眾朋友們:

        大家晚上好!

        歡迎您光臨《演唱會》的演出現場!

        在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,偉大的祖國迎來了六十周年的華誕。六十年的風雨兼程,六十載的光輝歲月,六十年的中國發生了翻天覆地的變化。 在這舉國歡騰的大喜日子里,公司組織優秀演員排演了此次《演唱會》,為祖國母親獻上我們自己的生日禮物。

        “要學那泰山頂上一青松,挺然屹立傲蒼穹……”,共產黨人的高風亮節正如青松一般傲立。下面將要演出的就是男聲合唱《沙家浜》選段:“要學那泰山頂上一青松”。請大家欣賞!

        ……

        我們公司的演員們唱的真可謂蕩氣回腸、倔強崢嶸。既然是紅色經典,怎能沒有膾炙人口的《紅燈記》呢?下面就有請與青年演員為我們帶來《紅燈記》中對唱“鬧工潮”、“聽奶奶”。

        ……

        提起西安事變,就不能不說到張學良、楊虎城兩位將軍,正是由于兩位將軍在西安發動兵諫,才有了國共合作的新局面,才有了抗日戰爭的勝利,下面就有請青年演員、為大家帶來《西安事變》中選段“楚歌凄凄”。

        ……

        說道《智取威虎山》,想必是無人不知無人不曉。今天我們就來聽聽青年演員帶給我們的精彩唱段:“八年前”,有請!

        ……

        《龍江頌》一書成功塑造了優秀共產黨員江水英的鮮明形象,下面就由青年演員為大家帶來改編自此書的秦腔劇目《龍江頌》中的精彩唱段。

        ……

        1936年12月12日,西安事變發生了,這一歷史事件對抗日戰爭的形勢產生了巨大的影響,開啟了國共再次合作的道路,為中國人民的革命斗爭貢獻了力量。改編自這一史實的劇目不勝枚舉,下面就有老師為我們帶來秦腔《西安事變》中“望長安”選段。

        ……

        我們歌唱祖國、感恩黨,正是因為共產黨人創造的新中國讓人民獲得解放,過上幸福生活,下面有請青年演員為我們演唱《三世仇》中“數九天、北風起”選段。

        ……

        “早也盼晚也盼,盼穿雙眼,誰知道今日打土匪進深山,救窮人脫苦難,自己的隊伍來到面前?!毕旅嬲埿蕾p青年演員為大家帶來的《智取威虎山》選段“早也盼,晚也盼”。

        ……

        古城西安的“小巷女總理” 鄧菊梅,以共產黨員寬闊的胸懷,忠實實踐著xxxx,把黨的陽光灑向社區的角角落落。下面就請欣賞青年演員為大家帶來的《鄧菊梅》精彩選段:“小巷里的故事”。

        ……

        “不把共產黨的陽光送到群眾手里,我死不暝目”,這是我黨優秀黨員郭秀明常說的一句話,雖然他離開我們的時候只有49歲,但是他會永遠活在我們人民的心中,下面請欣賞《郭秀明》選段“西安看病”,再一次重溫他不朽的精神,有請青年演員。

        ……

        相信大家都知道我們秦腔藝術名家肖玉玲老師,《紅珊瑚》是她的經典劇目之一,下面我們有請青年演員演唱《紅珊瑚》選段:“十九年”!

        ……

        《紅燈記》給我們觀眾留下了李玉和、李奶奶、李鐵梅三個經典形象,今天就有請青年演員演繹李玉和赴刑場之前的經典唱段:“獄警傳”,有請!

        ……

        “洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊,洪湖岸邊是呀嘛是家鄉啊”,這兩句歌詞一出來,我想大家都知道我們接下來要唱的是什么了,沒錯,就是《洪湖赤衛隊》!有請演唱“看天下勞苦人民都解放”。

        ……

        重慶的渣滓洞,向來給人以陰森恐怖的感覺,當年許多優秀共產黨員犧牲在那里,江姐便是其中之一。當革命即將勝利,解放的曙光馬上來臨的日子里,江姐帶領難友繡紅旗,表現了她對革命的堅定和對黨的忠誠。下面請欣賞女聲合唱《繡紅旗》!

        第2篇:秦腔清唱演唱會主持詞

        尊敬的領導,尊敬的各位來賓,親愛的觀眾朋友們:

        大家晚上好!

        歡迎您光臨《演唱會》的演出現場!

        在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,偉大的祖國迎來了六十周年的華誕。六十年的風雨兼程,六十載的光輝歲月,六十年的中國發生了翻天覆地的變化。 在這舉國歡騰的大喜日子里,公司組織優秀演員排演了此次《演唱會》,為祖國母親獻上我們自己的生日禮物。

        “要學那泰山頂上一青松,挺然屹立傲蒼穹……”,共產黨人的高風亮節正如青松一般傲立。下面將要演出的就是男聲合唱《沙家浜》選段:“要學那泰山頂上一青松”。請大家欣賞!

        ……

        我們公司的演員們唱的真可謂蕩氣回腸、倔強崢嶸。既然是紅色經典,怎能沒有膾炙人口的《紅燈記》呢?下面就有請與青年演員為我們帶來《紅燈記》中對唱“鬧工潮”、“聽奶奶”。

        ……

        提起西安事變,就不能不說到張學良、楊虎城兩位將軍,正是由于兩位將軍在西安發動兵諫,才有了國共合作的新局面,才有了抗日戰爭的勝利,下面就有請青年演員、為大家帶來《西安事變》中選段“楚歌凄凄”。

        ……

        說道《智取威虎山》,想必是無人不知無人不曉。今天我們就來聽聽青年演員帶給我們的精彩唱段:“八年前”,有請!

        ……

        《龍江頌》一書成功塑造了優秀共產黨員江水英的鮮明形象,下面就由青年演員為大家帶來改編自此書的秦腔劇目《龍江頌》中的精彩唱段。

        ……

        1936年12月12日,西安事變發生了,這一歷史事件對抗日戰爭的形勢產生了巨大的影響,開啟了國共再次合作的道路,為中國人民的革命斗爭貢獻了力量。改編自這一史實的劇目不勝枚舉,下面就有老師為我們帶來秦腔《西安事變》中“望長安”選段。

        ……

        我們歌唱祖國、感恩黨,正是因為共產黨人創造的新中國讓人民獲得解放,過上幸福生活,下面有請青年演員為我們演唱《三世仇》中“數九天、北風起”選段。

        ……

        “早也盼晚也盼,盼穿雙眼,誰知道今日打土匪進深山,救窮人脫苦難,自己的隊伍來到面前?!毕旅嬲埿蕾p青年演員為大家帶來的《智取威虎山》選段“早也盼,晚也盼”。

        ……

        古城西安的“小巷女總理” 鄧菊梅,以共產黨員寬闊的胸懷,忠實實踐著xxxx,把黨的陽光灑向社區的角角落落。下面就請欣賞青年演員為大家帶來的《鄧菊梅》精彩選段:“小巷里的故事”。

        ……

        “不把共產黨的陽光送到群眾手里,我死不暝目”,這是我黨優秀黨員郭秀明常說的一句話,雖然他離開我們的時候只有49歲,但是他會永遠活在我們人民的心中,下面請欣賞《郭秀明》選段“西安看病”,再一次重溫他不朽的精神,有請青年演員。

        第3篇:秦腔清唱演唱會主持詞

        秦腔清唱演唱會主持詞

        篇1:陜西戲曲房間三周年晚會串詞

        鄉情 鄉音

        ――陜西戲曲房間三周年晚會主持詞

        (男主持人1):各位來賓、各位朋友,大家晚上好!

        這里是陜西戲曲房間舉辦的三周年慶典晚會現場,我是主持人xxx。時光飛逝,秦音裊裊,這里是西北人展現風采地舞臺,這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽,唱一曲鄉音頓感舒暢。無論在廣袤的大西北,還是在風景秀麗的江南,都有鄉音在回響。

        (男主持人1):陜西戲曲2005年在九州戲苑創辦以來,走過了三年不平凡的時光。房間的發展頃注了大家的心血,從簡單的語音時代到現在的雙視頻,房間的發展躍上了新臺階,這些成績的取得都離不開大家的無私奉獻。三周年慶典晚會,是我們風采的展現,也是我們和各位來賓和朋友的聯歡和交流平臺。

        (女主持人1):黃河九十九道灣,黃河是母親河。秦音遠古流長,從古到今,陪伴著大西北人走過風風雨雨,走過陽光明媚。同樣,秦音也在新興的網絡世界,聯系著虛擬空間里的你我他,雖然虛擬,但真情無所不在。

        (女主持人1):黃土地千溝萬壑,黃土地人杰地靈。無論走到那里,我們都不會忘記鄉音,不會忘記鄉情。西北的風土人情鑄就了高亢激昂的旋律,也造就了直爽的大西北人,熱情如火,豪情萬丈。在網絡世界,我們高唱秦音,我們盡情展現風采。這里有老朋友,這里有新朋友。三年來,我們與大家風雨同舟,經歷了房間發展的各個階

        段。

        2.下面有請陜西戲曲房間室主清雨致辭!并宣布晚會開始。 (男主持人1):今天是個好日子,我們歡聚一堂;今天是個好日子,我們盡情歌唱。歌唱過去,歌唱未來。過去,我們無私奉獻,未來,我們滿懷憧憬。

        3.下面有請【01演員】丹心給我們獻上精彩的歌舞《今天是個好日子》,有請。

        (女主持人1):執利斧,咬牙關―――,這熟悉的唱段總會時時在耳邊響起,經典唱段久唱不衰。魯迅的《祝?!方浨匾舯憩F出來,別有一番風味,細細品來,感人至深,崔人淚下。

        4.下面有請【02演員】yuan給我們演唱秦腔《祝?!愤x段《砍門檻》。

        (男主持人2):網絡世界里,我們學唱秦音、結交朋友。在電腦兩端,我們通過UC進行互動,合唱經典唱段。秦音從黃土地一路飄來,從北到南,從西到東,總能聽到它,總能感受到那激昂的調子。 5:現在有請【03演員】雪兒為大家帶來秦腔《秦湘蓮》唱段。 (女主持人2):秦音從古到今一直在大西北上空唱響著,一代代名家把對秦音的詮釋留給了后人,我們沿著前輩的足跡,揮灑著情懷,唱響屬于自己的旋律。

        6.下面有請【04演員】開心就好給大家帶來秦腔《下河東》選段。有請。

        (男主持人1):大西北孕育出了諸多果實,安塞腰鼓名揚四海,

        在一片黃土中躍動著,活力十足。他們舞動著大西北人的風情,舞動著大西北人的情懷。秦腔是吼出來的,舞蹈則通過優美的肢體語言表現人物的內心世界

        7.下面有請【05演員】俏靈芝給大家獻上一段舞蹈。《歡聚一堂》 (女主持人1):古韻源遠流長,歲月悠遠,但豪情不減。鏗鏘有力的唱腔,擲地有聲的曲牌,都在書寫著秦音的過去、現在和將來。 8.下邊有請【06演員】玉兒為大家獻上秦腔《柴郡主》選段。 (男主持人2):總有一種聲音讓人牽掛,它是鄉音,時時縈繞耳際,讓人陶醉,讓人著迷。聆聽一曲猶如酌一杯老酒,幽香無比,撲面而來。

        9.下面有請【07演員】詳子為大家帶來秦腔《周仁回府》悔路選段。有請。

        (女主持人2):秦腔的魅力無所不在,高山上一聲吼,河谷里有回音。是它 讓諸多朋友匯聚在網絡世界里,是它 讓大家心連心,共同抒發著美好祝愿,把大西北的風情帶到各地。大西北的胸懷是廣袤的。我們在盡情揮灑的時候也不忘靜靜品味不同風格的戲曲,頃聽另外一種唱腔。

        10.下面有請【08演員】櫻桃小梅子為大家演唱黃梅戲《女附馬》。 (男主持人1):網絡匯聚了愛好秦腔的你我他,在這里,我們沒有地域之分,只有共同的愛好,共同的情懷,展現美好的秦音,展現大西北的風采。在虛擬的世界里,我們更應有真摯的情懷,真實的自我。

        11.下面有請【09演員】清音為大家演唱秦腔《藏舟》。

        (女主持人1):每一個在大西北長大的人都知道,秦腔是吼出來的,而不是唱出來的,更不是秀出來的,因為秦腔里寄寓著大西北人對大西北獨特的感受,更寄寓著大西北人對大西北的深厚的情感。

        12.下面有請【嘉賓】秦夕為我們帶來的一段《朱春登跪席棚淚如泉涌》

        (男主持人2):陜西戲曲房間是展示風采的舞臺,這里有真摯的黃土情,一把黃土,一杯鄉酒,濃郁醉人,情深難忘。我們以秦腔為主,容百家腔調,在秦音繚繞的房間,也能聽到豫劇。

        13.下面有請【10演員】明天更美為大家演唱豫劇《朝陽溝》選段《我堅決在農村干一百年》。

        (女主持人2):古老的秦腔 為中國近代戲曲的發展奠定了堅實的基礎,從曲調到唱腔,為后來一些戲劇的發展 提供了許多有益元素?!炯钨e】一枝花是UC京劇房間當紅多面手,特別是他的花臉和生角戲,唱得很是專業到位。請朋友們欣賞他演唱的京劇現代戲《智取威虎山》發動群眾片段。

        14.下面有請【11演員】【嘉賓】一枝花

        (男主持人1):秦音唱響UC九州戲苑,熱情如火,從每位管理到各位忠實聊友,見證了陜西戲曲房間的發展壯大,見證了秦音的豪情和魅力。

        15.下面有請【12演員】南燕為大家奉獻一段秦腔《三堂會審》。有請。

        (女主持人1):共唱秦戲,共享經典。網絡平臺讓電腦前陌生的朋友彼此熟知,讓愛好秦音的管理和聊友匯聚在一起,頃聽感人的唱段,欣賞有板有眼的唱腔。

        16.下面有請【13演員】飛揚為大家帶來經典秦腔唱段《趕坡》。 (男主持人2):黃河,攜卷著泥沙滾滾而來,為我們奏響激昂的樂章;黃土,蘊育著夢想撲面而來,為我們涂抹生命的色彩。請讓我們吼起秦腔,自豪地說:我是西北人!

        17.下面有請【嘉賓】笑看人生帶來的一段《三回頭》

        (女主持人2):無論身在那里,秦音總會響起,無論在那里,鄉情總會在心里。無論以何種形式表達,都是一腔黃土地的情懷,都是一片高坡上的青草綠地??倳屓烁璩?,總會讓人眷戀。

        18.下面有請【14演員】欣民為大家獻上一曲葫蘆絲獨奏《黃土謠》。有請。

        (男主持人1):八百里秦川,九曲黃河,吼一聲秦腔,綿延山際。山梁梁上羊群如白云,飄在山間,河谷里的小溪如玉帶,鑲嵌在黃土地,從古到今,永不停息,東流入海。

        19。下面有請【15演員】京梅為大家演唱秦腔《鬼怨》。

        (女主持人1):歲月沖刷著一切,但不能沖淡黃土地人對秦音的熱愛和情感。上千年,秦音依然伴著大西北人,經典唱段還是讓人感動,聽起來親切,唱起來有力。

        20.下面有請【16演員】寒心為大家獻上《祝?!愤x段《逢新年》。 (男主持人2):賈平凹先生曾在他的文章里提到“八百里秦川塵

        篇2:秦腔擂臺賽第六場主持詞

        富平縣首屆《秦之韻》秦腔擂臺賽

        第六場“婦幼杯”賽主持詞

        主持人:尚曉強林媛

        小強:紅梅爭艷,醇酒飄香,神州大地萬象更新

        林媛:國泰民安,人心思進,頻陽兒女喜迎新春

        小強:尊敬的各位領導、各位來賓

        林媛:現場以及電視機前的觀眾朋友們

        合:大家好!

        小強:今天是個吉祥的冬日,我們相聚在這里,舉辦富平縣首屆

        《秦之韻》秦腔擂臺賽第六場“婦幼杯”比賽同時迎接2012元旦的到來,也可謂是雙喜臨門,本次大賽也是我們首屆

        擂臺賽的最后一場小組賽,是由富平婦幼保健院獨家冠名

        贊助的。

        林媛:說起富平婦幼保健院,可以用十六個字來概括,執著追求、

        銳意進取,以人為本,科技興院。近年來,全院干部職工

        在縣委、縣政府的高度重視和省市領導的關懷指導下,取

        得了輝煌的成就,突破性的刷新了建院以來各方面的歷史

        記錄。

        小強:門診人次由2007林媛的10754人增加到每年20738

        人次,住院人次也由4619人次增加到5477人次,業務

        收入突破千萬元大關,固定資產有原來的627萬元增加

        到現在的1100萬元,婦幼保健工作逐步向制度化、規范

        化邁進,婦幼項目管理連續兩年壽到省衛生廳表彰。

        林媛:先后被評為“國家愛嬰醫院”、“全省創佳評差最佳單位”、“省級誠信單位”、“市級文明單位”、“全省婦幼項目

        管理先進單位”等

        小強:我縣的婦幼保健工作取得如此驕人的成績,離不開縣委縣

        政府的正確領導,離不開各個醫療衛生單位的不懈努力,

        和社會各界的關懷,在這里我們真誠地道一聲:謝謝!

        林媛:接下來我要隆重介紹今天親臨我們晚會現場的領導:他們

        是(另見領導名單)

        小強:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎,同時邀

        請 上臺講話:

        林媛:一個敬業的團隊,一個無私的團隊,一個奮進的團隊,都

        離不開一個精神上的領袖,那么我們婦幼人的精神領袖是

        誰呢,那就是婦幼保健院的領導班子們,現在就請王麗院

        長上臺致辭,請

        小強:謝謝王院長,在這里我還要告訴廣大農村婦女朋友一個好

        消息,經過多方努力,我縣已被定為全省農村婦女宮頸癌

        檢查項目試點縣,子宮頸癌俗稱宮頸癌,是婦女最常見的

        惡性腫瘤之一,發病率位于腫瘤的第二位,在我縣試點,

        是通過檢查篩選,在病變早期進行診斷、治療,為全縣農

        村適齡婦女帶來福音。全縣的婦女為了對婦幼人無私奉獻

        的感激,要用最樸實豪放的秦腔唱出對美好生活的向往, 接下來要進行的是我們緊張激烈的擂臺賽了,我們秦腔擂

        賽自開賽以來,倍受全縣上下的關注,已成功舉辦了五比

        賽和一場選拔賽,今天是我們的第六場小組賽

        林媛:我們的擂臺賽本著公平、公正、公開的原則,采用現場

        打分、亮分、評分,現場宣布成績,取平均分作為最后

        得分,由高到低取前三名進入我們的年度總決賽。并向

        前三名選手頒發獲獎證書和獎品。

        小強:下面我來介紹本次擂臺賽的評委:

        原縣劇團團長、著名秦腔表演藝術家王明德

        縣劇團著名秦腔表演藝術家、阿宮腔表演藝術家 馮碧茹

        秦腔愛好者黃淑娥

        伴奏的樂隊是我們秦腔擂臺賽的專業樂隊。讓我們以熱烈的掌聲,向各位評委和樂隊師傅們表示熱烈的歡迎和將要付出的辛勤勞動表示誠摯的感謝!

        林媛:在比賽之前我先宣讀一下我們的評分標準:

        (1)、唱腔選段要內容健康,積極向上,宣傳民族道德,弘

        揚先進文化。(占2分)

        (2)、節奏穩妥,轉板自然,行云流水,一氣呵成。(占3

        分)

        (3)、音階準確,字正腔圓,發音科學,行腔規范,聲情并

        茂,正確塑造人物形象。(占4分)

        (4)、參賽人員必須著裝整潔,嚴肅認真。(占1分)

        宣讀完畢

        小強:現在就請我們來自的一號選手上場,(另見演員順序表)

        林媛:此時此刻,我們所有選手的參賽選手已經演唱完畢,

        工作人員在緊張的統計最后的名次,在等待結果的這個

        時間里,我們請金秋舞蹈隊的演員們給我們帶來舞蹈《花

        好月圓》請欣賞

        小強:好的,謝謝。我們的工作人員也把名次統計出來了,我現

        在宣讀一下成績:

        按參賽選手序號宣讀:

        林媛:獲得前三名的選手是:

        小強:我們現在要進行的是頒獎儀式,請獲得前三名的選手上

        獲得季軍的是:

        獲得亞軍的是:

        獲的冠軍的是:

        有請頒獎嘉賓?

        篇3:音樂會主持詞

        首屆西安交通大學藝術節民樂、交響聯合專場主持稿

        A:用精神去感受,傳統與西洋的韻味在這方舞臺激情碰撞

        B:用心靈來傾聽,民樂與交響的節拍在這片土地交融回響

        A:絲竹長鳴,譜寫交大學子精勤求學的繽紛詩行

        B:管弦齊奏,演繹交大師生忠恕任事的華彩樂章

        A:觀眾朋友們,這里是“西部證券~西安交通大學藝術節,民樂、交響聯合專場演出”的現

        場,我是主持人***

        B:我是主持人***,很高興能與大家相約在這音樂的殿堂。

        A:在演出開始之前讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領導老師,他們是:

        B:各位老師的光臨為我們增色不少,讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。

        A:下面首先出場的是我校的民族樂團。作為西北五省首支高校學生民族管弦樂團,這支隊

        伍在繼承與發揚中已經走過了十三個年頭

        B:十年磨一劍,歷經磨礪的西安交通大學民族樂團,現已發展成為一支編制完整的中型民

        族管弦樂團。它的快速成長不僅為名校與藝術的結合提供了一個成功的范例,更對推動民族音樂的發展帶來了深遠的影響。

        A:在校內,樂團每學期都舉辦民樂專場音樂會,并經常應邀參與社會公益演出,曾赴美國、

        中國臺灣地區交流演出,在校園文化建設和對海外藝術交流中發揮著重要作用。 B:當然,我們還要隆重為您介紹民族樂團的指揮: 張延武 先生

        A:張先生畢業于西安音樂學院,現任陜西省歌舞劇院歌舞團獨奏演員、陜西省音樂家協會

        理事、中國民族管弦樂學會會員、陜西民族管弦樂學會常務理事、西安青少年藝術團民族樂團藝術指導。

        B:他在保持笛子新派風格特點的基礎上,多年來努力探索“長安樂派”笛子的演奏技法及

        風格特點,經他演奏的長安風格的笛子曲,既有粗獷、豪放、激越之情,又不失深沉、細膩、委婉之韻味,富有濃郁的鄉土氣息。

        A:他演奏和創作的笛子曲多次在國內舉辦的重要藝術活動中獲獎,并在出國訪問及一系列

        重要演出中,受到中外觀眾的盛贊。相信在他的帶領下,我們的民族樂團一定能夠讓我們為之喝彩!

        B:下面就讓我們在他們的引領下走進彝族山寨,在篝火晚宴中一同感受《阿細跳月》

        《北京有個金太陽》

        撥開朦朧的月色,走出阿細人的村寨,讓我們走進廣袤的青藏高原,聆聽那里的同胞真情歌頌美好的生活。

        接下來請欣賞《北京有個金太陽》。樂曲短小精煉,熱情生動。

        樂曲引子表現美麗的西藏高原風光。樂曲第一段在主調“北京有個金太陽”的主旋律中展開,情緒活潑歡快,表現藏族人民歡慶節日時,載歌載舞,歡快熱烈舞蹈場面。

        第二段:以抒情優美的“弦子”音調為旋律,突出歌唱性的特點,深情地贊美了西藏人民的幸福生活。

        第三段:再現樂段,以更加熱歡快的情緒結束全曲

        《喜相逢》

        謝謝曼妙的音樂,讓我們的聽覺進行著最大規模的光合作用,能夠放下煩惱,清新呼吸,自由吐納。

        下面請欣賞喜相逢,是笛子獨奏曲,表現一對情人惜別和重逢時的心情。第一段以散板的形式開始,加之緩慢的速度和滑音等技巧的運用,表現親人依依惜別時難舍難分的心情。第二段表現久別重逢的喜悅。第三段表現返回家鄉時歡欣雀躍的情緒。最后一段氣氛更為熱烈,描繪出全家團聚時的歡樂情景。

        《拉駱駝》

        謝謝,很好聽,在指揮和樂者的默契配合下,音樂仿佛變成了隨時補給給我們靈感的精靈,瞬間增加了我們的閱歷,使我們的心插上翅膀,在各種精彩故事中興奮地趕場。 下面,您將欣賞到的是拉駱駝

        這是一首具有鮮明的內蒙地方色彩的二胡獨奏曲,曲調悠揚流暢,情感親切樸實,表達了對勞動的熱愛和美好生活的贊頌。

        《瑤族舞曲》

        謝謝,喜歡民樂的渾然大和,自然曼妙,相信是這些音樂附著中華民族漫長時間潤色的原因吧。當然更要感謝民族文化的傳承者們用心的表達,再次感謝,你們辛苦了。

        下面,請欣賞瑤族舞曲

        這是一首管弦樂合奏曲,樂曲以優美的旋律,熱烈的歌舞場面表現了能歌善舞的瑤族人民愉快的生活情貌。樂曲生動地描繪了瑤族人民在歡慶節日時的歌舞場面。

        《秦腔主題隨想曲》

        謝謝,妙不可言就在于音樂可以讓我們體會到一種沒有重量卻可以飛翔的幸福,音樂為新年加冕,是陪伴我們跨年的最佳作料。

        接下來,您將聽到的是秦腔主題隨想曲,被譽為“秦派音樂”的代表作品。該曲為循環體曲式,又具有戲曲板腔體的結構特點。

        《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風味,生動地表現了西北人民勤勞質樸和豪爽的性格。帶動了秦派音樂的創作和發展,形成了一種獨特的演奏風格。

        《豐年祭》

        謝謝,特別喜歡民樂的清雅悠揚,它用樸拙取代繁復,用自由取代規格,以古典串聯新潮,蘊含著回歸人文,師法自然,形簡意禪的東方美學。

        下面,請欣賞豐年祭

        臺灣高山族同胞當豐收季節都會舉行豐年祭,這首樂曲即描繪這樣的風格場面。樂曲開始時營造出一種緊張神秘的氣氛;隨之低音弦樂奏出了類似宣敘調的旋律,像是祭師在宣布豐年祭即將開始;繼而一個簡單而有特色的舞蹈性旋律使氣氛越來越熱烈,高潮過后進入了慢板。最后, 樂曲在歡快的節日氣氛中結束。

        A七首各具風味的民族音樂在耳畔交織,匯編成了我們華夏兒女共同的聲音。接下來即將登臺的是西安交通大學學生交響樂團,他們在日常的排練中精益求精,以嚴謹執著的品質表達對音樂的執著追求,用自己的激情詮釋對藝術的熱愛。

        B我們也要向大家隆重介紹一下我校交響團指揮馮學忠 先生。馮學忠先生是我國著名指揮家、陜西省歌舞劇院歌劇團團長。作為我校交響樂團的指導老師,馮學忠先生傾情奉獻,帶領大家排演了一首首動人的交響樂曲 。

        A今天的音樂會,學生交響樂團將會在馮先生的帶領下為大家帶來一連串出自名家之手的經典音樂作品,這當中融入了他們匠心獨運的創意,相信我們會觸摸到流金歲月的肌膚,嗅到時間陳釀的味道。

        B首先就讓我們感受小約翰施特勞斯為我們獻上的春天的氣息,請欣賞《春之聲圓舞曲》

        《歌劇魅影》

        讓我們夢回十九世紀的巴黎,在那浪漫與浮華中,經歷一段精神層面上純潔的音樂愛情,在情感腐化的過程中,見證那段在歌劇院地下發生的愛情悲劇。請欣賞安德魯·韋伯作品《歌劇院幽靈》

        《天鵝湖組曲》

        霓虹湮滅,浮華褪盡。遠離喧囂都市的燈紅酒綠,讓我們跟隨柴可夫斯基的音符走向詩意的田園,觸碰清澈的湖水,聆聽那四小天鵝歡快的嬉戲。請欣賞《天鵝湖組曲》

        《德沃夏克第九交響曲》

        圓號、小號齊奏,演繹樂章主題,威武雄壯。單簧管渲染副部柔美篇章。讓我們用心感受作曲家德沃夏克用音符幻想與遠方親人團聚的歡心喜悅。請欣賞《德沃夏克第九交響曲》第四樂章。

        《法蘭多爾舞曲》

        在美麗的普羅旺斯的海邊居住著一群能歌善舞的人民,他們舞姿華麗,歌聲剛勁,請聽法國作曲家 喬治比才 作品《法蘭多爾舞曲》

        《拉德斯基進行曲》

        有一種氣勢叫威震八方,有一種感覺叫蕩氣回腸,有一種傳統叫恒久不變,有一支曲子,總是出現在維也納新年音樂會的最后一刻,樂隊的演奏與觀眾的掌聲水乳交融,奏響輝煌篇章。請欣賞《拉德斯基進行曲》

        結尾

        匯聚東方傳統的毓秀,西方古典的雅尚,交匯出一場東西方動人的生命華彩。在不同的風格中,音樂加持心靈,詩化心情。

        觀眾朋友們,希望我們的音樂讓您的身心得以放松,情操得以陶冶。我們今晚的演出到這里就要結束了,再次感謝民樂團、交響團同學們為我們奉獻的精彩演出,也希望同學們能繼續關注藝術節的后續活動。

        朋友們,我們再會!

        第4篇:秦腔清唱演會主持詞

        秦腔清唱演會主持詞

        篇1:陜西戲曲房間三周年晚會串詞

        鄉情 鄉音

        ――陜西戲曲房間三周年晚會主持詞

        (男主持人1):各位來賓、各位朋友,大家晚上好!

        這里是陜西戲曲房間舉辦的三周年慶典晚會現場,我是主持人xxx。時光飛逝,秦音裊裊,這里是西北人展現風采地舞臺,這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽,唱一曲鄉音頓感舒暢。無論在廣袤的大西北,還是在風景秀麗的江南,都有鄉音在回響。

        (男主持人1):陜西戲曲2005年在九州戲苑創辦以來,走過了三年不平凡的時光。房間的發展頃注了大家的心血,從簡單的語音時代到現在的雙視頻,房間的發展躍上了新臺階,這些成績的取得都離不開大家的無私奉獻。三周年慶典晚會,是我們風采的展現,也是我們和各位來賓和朋友的聯歡和交流平臺。

        (女主持人1):黃河九十九道灣,黃河是母親河。秦音遠古流長,從古到今,陪伴著大西北人走過風風雨雨,走過陽光明媚。同樣,秦音也在新興的網絡世界,聯系著虛擬空間里的你我他,雖然虛擬,但真情無所不在。

        (女主持人1):黃土地千溝萬壑,黃土地人杰地靈。無論走到那里,我們都不會忘記鄉音,不會忘記鄉情。西北的風土人情鑄就了高亢激昂的旋律,也造就了直爽的大西北人,熱情如火,豪情萬丈。在網絡世界,我們高唱秦音,我們盡情展現風采。這里有老朋友,這里有新朋友。三年來,我們與大家風雨同舟,經歷了房間發展的各個階 段。

        2.下面有請陜西戲曲房間室主清雨致辭!并宣布晚會開始。 (男主持人1):今天是個好日子,我們歡聚一堂;今天是個好日子,我們盡情歌唱。歌唱過去,歌唱未來。過去,我們無私奉獻,未來,我們滿懷憧憬。

        3.下面有請【01演員】丹心給我們獻上精彩的歌舞《今天是個好日子》,有請。

        (女主持人1):執利斧,咬牙關―――,這熟悉的唱段總會時時在耳邊響起,經典唱段久唱不衰。魯迅的《祝?!方浨匾舯憩F出來,別有一番風味,細細品來,感人至深,崔人淚下。

        4.下面有請【02演員】yuan給我們演唱秦腔《祝?!愤x段《砍門檻》。

        (男主持人2):網絡世界里,我們學唱秦音、結交朋友。在電腦兩端,我們通過UC進行互動,合唱經典唱段。秦音從黃土地一路飄來,從北到南,從西到東,總能聽到它,總能感受到那激昂的調子。 5:現在有請【03演員】雪兒為大家帶來秦腔《秦湘蓮》唱段。 (女主持人2):秦音從古到今一直在大西北上空唱響著,一代代名家把對秦音的詮釋留給了后人,我們沿著前輩的足跡,揮灑著情懷,唱響屬于自己的旋律。

        6.下面有請【04演員】開心就好給大家帶來秦腔《下河東》選段。有請。

        (男主持人1):大西北孕育出了諸多果實,安塞腰鼓名揚四海,

        在一片黃土中躍動著,活力十足。他們舞動著大西北人的風情,舞動著大西北人的情懷。秦腔是吼出來的,舞蹈則通過優美的肢體語言表現人物的內心世界

        7.下面有請【05演員】俏靈芝給大家獻上一段舞蹈。《歡聚一堂》 (女主持人1):古韻源遠流長,歲月悠遠,但豪情不減。鏗鏘有力的唱腔,擲地有聲的曲牌,都在書寫著秦音的過去、現在和將來。 8.下邊有請【06演員】玉兒為大家獻上秦腔《柴郡主》選段。 (男主持人2):總有一種聲音讓人牽掛,它是鄉音,時時縈繞耳際,讓人陶醉,讓人著迷。聆聽一曲猶如酌一杯老酒,幽香無比,撲面而來。 9.下面有請【07演員】詳子為大家帶來秦腔《周仁回府》悔路選段。有請。

        (女主持人2):秦腔的魅力無所不在,高山上一聲吼,河谷里有回音。是它 讓諸多朋友匯聚在網絡世界里,是它 讓大家心連心,共同抒發著美好祝愿,把大西北的風情帶到各地。大西北的胸懷是廣袤的。我們在盡情揮灑的時候也不忘靜靜品味不同風格的戲曲,頃聽另外一種唱腔。

        10.下面有請【08演員】櫻桃小梅子為大家演唱黃梅戲《女附馬》。 (男主持人1):網絡匯聚了愛好秦腔的你我他,在這里,我們沒有地域之分,只有共同的愛好,共同的情懷,展現美好的秦音,展現大西北的風采。在虛擬的世界里,我們更應有真摯的情懷,真實的自我。

        11.下面有請【09演員】清音為大家演唱秦腔《藏舟》。

        (女主持人1):每一個在大西北長大的人都知道,秦腔是吼出來的,而不是唱出來的,更不是秀出來的,因為秦腔里寄寓著大西北人對大西北獨特的感受,更寄寓著大西北人對大西北的深厚的情感。

        12.下面有請【嘉賓】秦夕為我們帶來的一段《朱春登跪席棚淚如泉涌》

        (男主持人2):陜西戲曲房間是展示風采的舞臺,這里有真摯的黃土情,一把黃土,一杯鄉酒,濃郁醉人,情深難忘。我們以秦腔為主,容百家腔調,在秦音繚繞的房間,也能聽到豫劇。

        13.下面有請【10演員】明天更美為大家演唱豫劇《朝陽溝》選段《我堅決在農村干一百年》。

        (女主持人2):古老的秦腔 為中國近代戲曲的發展奠定了堅實的基礎,從曲調到唱腔,為后來一些戲劇的發展 提供了許多有益元素?!炯钨e】一枝花是UC京劇房間當紅多面手,特別是他的花臉和生角戲,唱得很是專業到位。請朋友們欣賞他演唱的京劇現代戲《智取威虎山》發動群眾片段。

        14.下面有請【11演員】【嘉賓】一枝花

        (男主持人1):秦音唱響UC九州戲苑,熱情如火,從每位管理到各位忠實聊友,見證了陜西戲曲房間的發展壯大,見證了秦音的豪情和魅力。

        15.下面有請【12演員】南燕為大家奉獻一段秦腔《三堂會審》。有請。 (女主持人1):共唱秦戲,共享經典。網絡平臺讓電腦前陌生的朋友彼此熟知,讓愛好秦音的管理和聊友匯聚在一起,頃聽感人的唱段,欣賞有板有眼的唱腔。

        16.下面有請【13演員】飛揚為大家帶來經典秦腔唱段《趕坡》。 (男主持人2):黃河,攜卷著泥沙滾滾而來,為我們奏響激昂的樂章;黃土,蘊育著夢想撲面而來,為我們涂抹生命的色彩。請讓我們吼起秦腔,自豪地說:我是西北人!

        17.下面有請【嘉賓】笑看人生帶來的一段《三回頭》

        (女主持人2):無論身在那里,秦音總會響起,無論在那里,鄉情總會在心里。無論以何種形式表達,都是一腔黃土地的情懷,都是一片高坡上的青草綠地??倳屓烁璩?,總會讓人眷戀。

        18.下面有請【14演員】欣民為大家獻上一曲葫蘆絲獨奏《黃土謠》。有請。

        (男主持人1):八百里秦川,九曲黃河,吼一聲秦腔,綿延山際。山梁梁上羊群如白云,飄在山間,河谷里的小溪如玉帶,鑲嵌在黃土地,從古到今,永不停息,東流入海。

        19。下面有請【15演員】京梅為大家演唱秦腔《鬼怨》。

        (女主持人1):歲月沖刷著一切,但不能沖淡黃土地人對秦音的熱愛和情感。上千年,秦音依然伴著大西北人,經典唱段還是讓人感動,聽起來親切,唱起來有力。

        20.下面有請【16演員】寒心為大家獻上《祝?!愤x段《逢新年》。 (男主持人2):賈平凹先生曾在他的文章里提到“八百里秦川塵 篇2:秦腔擂臺賽第六場主持詞

        富平縣首屆《秦之韻》秦腔擂臺賽

        第六場“婦幼杯”賽主持詞

        主持人:尚曉強林媛

        小強:紅梅爭艷,醇酒飄香,神州大地萬象更新

        林媛:國泰民安,人心思進,頻陽兒女喜迎新春

        小強:尊敬的各位領導、各位來賓

        林媛:現場以及電視機前的觀眾朋友們

        合:

        大家好!

        小強:今天是個吉祥的冬日,我們相聚在這里,舉辦富平縣首屆

        《秦之韻》秦腔擂臺賽第六場“婦幼杯”比賽同時迎接2012元旦的到來,也可謂是雙喜臨門,本次大賽也是我們首屆

        擂臺賽的最后一場小組賽,是由富平婦幼保健院獨家冠名

        贊助的。

        林媛:說起富平婦幼保健院,可以用十六個字來概括,執著追求、

        銳意進取,以人為本,科技興院。近年來,全院干部職工

        在縣委、縣政府的高度重視和省市領導的關懷指導下,取 得了輝煌的成就,突破性的刷新了建院以來各方面的歷史

        記錄。

        小強:門診人次由2007林媛的10754人增加到每年20738 人次,住院人次也由4619人次增加到5477人次,業務

        收入突破千萬元大關,固定資產有原來的627萬元增加

        到現在的1100萬元,婦幼保健工作逐步向制度化、規范

        化邁進,婦幼項目管理連續兩年壽到省衛生廳表彰。

        林媛:先后被評為“國家愛嬰醫院”、“全省創佳評差最佳單位”、“省級誠信單位”、“市級文明單位”、“全省婦幼項目

        管理先進單位”等

        小強:我縣的婦幼保健工作取得如此驕人的成績,離不開縣委縣

        政府的正確領導,離不開各個醫療衛生單位的不懈努力,

        和社會各界的關懷,在這里我們真誠地道一聲:謝謝!

        林媛:接下來我要隆重介紹今天親臨我們晚會現場的領導:他們

        是(另見領導名單)

        小強:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎,同時邀

        請 上臺講話:

        林媛:一個敬業的團隊,一個無私的團隊,一個奮進的團隊,都

        離不開一個精神上的領袖,那么我們婦幼人的精神領袖是

        誰呢,那就是婦幼保健院的領導班子們,現在就請王麗院

        長上臺致辭,請

        小強:謝謝王院長,在這里我還要告訴廣大農村婦女朋友一個好

        消息,經過多方努力,我縣已被定為全省農村婦女宮頸癌

        檢查項目試點縣,子宮頸癌俗稱宮頸癌,是婦女最常見的

        惡性腫瘤之一,發病率位于腫瘤的第二位,在我縣試點,

        是通過檢查篩選,在病變早期進行診斷、治療,為全縣農

        村適齡婦女帶來福音。全縣的婦女為了對婦幼人無私奉獻 的感激,要用最樸實豪放的秦腔唱出對美好生活的向往, 接下來要進行的是我們緊張激烈的擂臺賽了,我們秦腔擂

        賽自開賽以來,倍受全縣上下的關注,已成功舉辦了五比

        賽和一場選拔賽,今天是我們的第六場小組賽

        林媛:

        我們的擂臺賽本著公平、公正、公開的原則,采用現場

        打分、亮分、評分,現場宣布成績,取平均分作為最后

        得分,由高到低取前三名進入我們的年度總決賽。并向

        前三名選手頒發獲獎證書和獎品。

        小強:下面我來介紹本次擂臺賽的評委:

        原縣劇團團長、著名秦腔表演藝術家王明德

        縣劇團著名秦腔表演藝術家、阿宮腔表演藝術家 馮碧茹 秦腔愛好者

        黃淑娥

        伴奏的樂隊是我們秦腔擂臺賽的專業樂隊。讓我們以熱烈的掌聲,向各位評委和樂隊師傅們表示熱烈的歡迎和將要付出的辛勤勞動表示誠摯的感謝!

        林媛:在比賽之前我先宣讀一下我們的評分標準:

        (1)、唱腔選段要內容健康,積極向上,宣傳民族道德,弘

        揚先進文化。(占2分)

        (2)、節奏穩妥,轉板自然,行云流水,一氣呵成。(占3 分)

        (3)、音階準確,字正腔圓,發音科學,行腔規范,聲情并

        茂,正確塑造人物形象。(占4分)

        (4)、參賽人員必須著裝整潔,嚴肅認真。(占1分)

        宣讀完畢

        小強:現在就請我們來自的一號選手上場,(另見演員順序表)

        林媛:此時此刻,我們所有選手的參賽選手已經演唱完畢,

        工作人員在緊張的統計最后的名次,在等待結果的這個

        時間里,我們請金秋舞蹈隊的演員們給我們帶來舞蹈《花

        好月圓》請欣賞

        小強:好的,謝謝。我們的工作人員也把名次統計出來了,我現

        在宣讀一下成績:

        按參賽選手序號宣讀:

        林媛:獲得前三名的選手是:

        小強:我們現在要進行的是頒獎儀式,請獲得前三名的選手上

        獲得季軍的是:

        獲得亞軍的是:

        獲的冠軍的是:

        有請頒獎嘉賓? 篇3:音樂會主持詞

        首屆西安交通大學藝術節民樂、交響聯合專場主持稿

        A:用精神去感受,傳統與西洋的韻味在這方舞臺激情碰撞

        B:用心靈來傾聽,民樂與交響的節拍在這片土地交融回響

        A:絲竹長鳴,譜寫交大學子精勤求學的繽紛詩行

        B:管弦齊奏,演繹交大師生忠恕任事的華彩樂章 A:觀眾朋友們,這里是“西部證券~西安交通大學藝術節,民樂、交響聯合專場演出”的現

        場,我是主持人*** B:我是主持人***,很高興能與大家相約在這音樂的殿堂。

        A:在演出開始之前讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的領導老師,他們是:

        B:各位老師的光臨為我們增色不少,讓我們再次用掌聲感謝他們的到來。

        A:下面首先出場的是我校的民族樂團。作為西北五省首支高校學生民族管弦樂團,這支隊

        伍在繼承與發揚中已經走過了十三個年頭

        B:十年磨一劍,歷經磨礪的西安交通大學民族樂團,現已發展成為一支編制完整的中型民

        族管弦樂團。它的快速成長不僅為名校與藝術的結合提供了一個成功的范例,更對推動民族音樂的發展帶來了深遠的影響。

        A:在校內,樂團每學期都舉辦民樂專場音樂會,并經常應邀參與社會公益演出,曾赴美國、

        中國臺灣地區交流演出,在校園文化建設和對海外藝術交流中發揮著重要作用。 B:當然,我們還要隆重為您介紹民族樂團的指揮: 張延武 先生

        A:張先生畢業于西安音樂學院,現任陜西省歌舞劇院歌舞團獨奏演員、陜西省音樂家協會

        理事、中國民族管弦樂學會會員、陜西民族管弦樂學會常務理事、西安青少年藝術團民族樂團藝術指導。

        B:他在保持笛子新派風格特點的基礎上,多年來努力探索“長安樂派”笛子的演奏技法及

        風格特點,經他演奏的長安風格的笛子曲,既有粗獷、豪放、激越之情,又不失深沉、細膩、委婉之韻味,富有濃郁的鄉土氣息。

        A:他演奏和創作的笛子曲多次在國內舉辦的重要藝術活動中獲獎,并在出國訪問及一系列

        重要演出中,受到中外觀眾的盛贊。相信在他的帶領下,我們的民族樂團一定能夠讓我們為之喝彩!

        B:下面就讓我們在他們的引領下走進彝族山寨,在篝火晚宴中一同感受《阿細跳月》

        《北京有個金太陽》

        撥開朦朧的月色,走出阿細人的村寨,讓我們走進廣袤的青藏高原,聆聽那里的同胞真情歌頌美好的生活。

        接下來請欣賞《北京有個金太陽》。樂曲短小精煉,熱情生動。

        樂曲引子表現美麗的西藏高原風光。樂曲第一段在主調“北京有個金太陽”的主旋律中展開,情緒活潑歡快,表現藏族人民歡慶節日時,載歌載舞,歡快熱烈舞蹈場面。

        第二段:以抒情優美的“弦子”音調為旋律,突出歌唱性的特點,深情地贊美了西藏人民的幸福生活。

        第三段:再現樂段,以更加熱歡快的情緒結束全曲

        《喜相逢》

        謝謝曼妙的音樂,讓我們的聽覺進行著最大規模的光合作用,能夠放下煩惱,清新呼吸,自由吐納。

        下面請欣賞喜相逢,是笛子獨奏曲,表現一對情人惜別和重逢時的心情。第一段以散板的形式開始,加之緩慢的速度和滑音等技巧的運用,表現親人依依惜別時難舍難分的心情。第二段表現久別重逢的喜悅。第三段表現返回家鄉時歡欣雀躍的情緒。最后一段氣氛更為熱烈,描繪出全家團聚時的歡樂情景。

        《拉駱駝》

        謝謝,很好聽,在指揮和樂者的默契配合下,音樂仿佛變成了隨時補給給我們靈感的精靈,瞬間增加了我們的閱歷,使我們的心插上翅膀,在各種精彩故事中興奮地趕場。 下面,您將欣賞到的是拉駱駝

        這是一首具有鮮明的內蒙地方色彩的二胡獨奏曲,曲調悠揚流暢,情感親切樸實,表達了對勞動的熱愛和美好生活的贊頌。

        《瑤族舞曲》

        謝謝,喜歡民樂的渾然大和,自然曼妙,相信是這些音樂附著中華民族漫長時間潤色的原因吧。當然更要感謝民族文化的傳承者們用心的表達,再次感謝,你們辛苦了。

        下面,請欣賞瑤族舞曲

        這是一首管弦樂合奏曲,樂曲以優美的旋律,熱烈的歌舞場面表現了能歌善舞的瑤族人民愉快的生活情貌。樂曲生動地描繪了瑤族人民在歡慶節日時的歌舞場面。

        《秦腔主題隨想曲》

        謝謝,妙不可言就在于音樂可以讓我們體會到一種沒有重量卻可以飛翔的幸福,音樂為新年加冕,是陪伴我們跨年的最佳作料。

        接下來,您將聽到的是秦腔主題隨想曲,被譽為“秦派音樂”的代表作品。該曲為循環體曲式,又具有戲曲板腔體的結構特點。

        《秦腔主題隨想曲》具有濃郁的戲曲風味,生動地表現了西北人民勤勞質樸和豪爽的性格。帶動了秦派音樂的創作和發展,形成了一種獨特的演奏風格。

        《豐年祭》

        謝謝,特別喜歡民樂的清雅悠揚,它用樸拙取代繁復,用自由取代規格,以古典串聯新潮,蘊含著回歸人文,師法自然,形簡意禪的東方美學。

        下面,請欣賞豐年祭

        臺灣高山族同胞當豐收季節都會舉行豐年祭,這首樂曲即描繪這樣的風格場面。樂曲開始時營造出一種緊張神秘的氣氛;隨之低音弦樂奏出了類似宣敘調的旋律,像是祭師在宣布豐年祭即將開始;繼而一個簡單而有特色的舞蹈性旋律使氣氛越來越熱烈,高潮過后進入了慢板。最后, 樂曲在歡快的節日氣氛中結束。

        A七首各具風味的民族音樂在耳畔交織,匯編成了我們華夏兒女共同的聲音。接下來即將登臺的是西安交通大學學生交響樂團,他們在日常的排練中精益求精,以嚴謹執著的品質表達對音樂的執著追求,用自己的激情詮釋對藝術的熱愛。

        B我們也要向大家隆重介紹一下我校交響團指揮馮學忠 先生。馮學忠先生是我國著名指揮家、陜西省歌舞劇院歌劇團團長。作為我校交響樂團的指導老師,馮學忠先生傾情奉獻,帶領大家排演了一首首動人的交響樂曲 。

        A今天的音樂會,學生交響樂團將會在馮先生的帶領下為大家帶來一連串出自名家之手的經典音樂作品,這當中融入了他們匠心獨運的創意,相信我們會觸摸到流金歲月的肌膚,嗅到時間陳釀的味道。

        B首先就讓我們感受小約翰施特勞斯為我們獻上的春天的氣息,請欣賞《春之聲圓舞曲》

        《歌劇魅影》

        讓我們夢回十九世紀的巴黎,在那浪漫與浮華中,經歷一段精神層面上純潔的音樂愛情,在情感腐化的過程中,見證那段在歌劇院地下發生的愛情悲劇。請欣賞安德魯·韋伯作品《歌劇院幽靈》

        《天鵝湖組曲》 霓虹湮滅,浮華褪盡。遠離喧囂都市的燈紅酒綠,讓我們跟隨柴可夫斯基的音符走向詩意的田園,觸碰清澈的湖水,聆聽那四小天鵝歡快的嬉戲。請欣賞《天鵝湖組曲》

        《德沃夏克第九交響曲》

        圓號、小號齊奏,演繹樂章主題,威武雄壯。單簧管渲染副部柔美篇章。讓我們用心感受作曲家德沃夏克用音符幻想與遠方親人團聚的歡心喜悅。請欣賞《德沃夏克第九交響曲》第四樂章。

        《法蘭多爾舞曲》

        在美麗的普羅旺斯的海邊居住著一群能歌善舞的人民,他們舞姿華麗,歌聲剛勁,請聽法國作曲家 喬治比才 作品《法蘭多爾舞曲》

        《拉德斯基進行曲》

        有一種氣勢叫威震八方,有一種感覺叫蕩氣回腸,有一種傳統叫恒久不變,有一支曲子,總是出現在維也納新年音樂會的最后一刻,樂隊的演奏與觀眾的掌聲水乳交融,奏響輝煌篇章。請欣賞《拉德斯基進行曲》

        結尾

        匯聚東方傳統的毓秀,西方古典的雅尚,交匯出一場東西方動人的生命華彩。在不同的風格中,音樂加持心靈,詩化心情。

        觀眾朋友們,希望我們的音樂讓您的身心得以放松,情操得以陶冶。我們今晚的演出到這里就要結束了,再次感謝民樂團、交響團同學們為我們奉獻的精彩演出,也希望同學們能繼續關注藝術節的后續活動。

        朋友們,我們再會!

        第5篇:秦腔擂臺賽第六場主持詞

        富平縣首屆《秦之韻》秦腔擂臺賽

        第六場“婦幼杯”賽主持詞

        主持人:尚曉強 林媛

        小強:紅梅爭艷,醇酒飄香,神州大地萬象更新 林媛:國泰民安,人心思進,頻陽兒女喜迎新春

        小強:尊敬的各位領導、各位來賓 林媛:現場以及電視機前的觀眾朋友們 合: 大家好!

        小強:今天是個吉祥的冬日,我們相聚在這里,舉辦富平縣首屆《秦之韻》秦腔擂臺賽第六場“婦幼杯”比賽同時迎接2012元旦的到來,也可謂是雙喜臨門,本次大賽也是我們首屆擂臺賽的最后一場小組賽,是由富平婦幼保健院獨家冠名贊助的。

        林媛:說起富平婦幼保健院,可以用十六個字來概括,執著追求、銳意進取,以人為本,科技興院。近年來,全院干部職工在縣委、縣政府的高度重視和省市領導的關懷指導下,取 1

        得了輝煌的成就,突破性的刷新了建院以來各方面的歷史記錄。

        小強:門診人次由2007林媛的10754人增加到每年20738人次,住院人次也由4619人次增加到5477人次,業務收入突破千萬元大關,固定資產有原來的627萬元增加到現在的1100萬元,婦幼保健工作逐步向制度化、規范化邁進,婦幼項目管理連續兩年壽到省衛生廳表彰。 林媛:先后被評為“國家愛嬰醫院”、“全省創佳評差最佳單位”、

        “省級誠信單位”、“市級文明單位”、“全省婦幼項目管理先進單位”等

        小強:我縣的婦幼保健工作取得如此驕人的成績,離不開縣委縣政府的正確領導,離不開各個醫療衛生單位的不懈努力,和社會各界的關懷,在這里我們真誠地道一聲:謝謝! 林媛:接下來我要隆重介紹今天親臨我們晚會現場的領導:他們是(另見領導名單)

        小強:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎,同時邀請

        上臺講話:

        林媛:一個敬業的團隊,一個無私的團隊,一個奮進的團隊,都離不開一個精神上的領袖,那么我們婦幼人的精神領袖是誰呢,那就是婦幼保健院的領導班子們,現在就請王麗院長上臺致辭,請

        小強:謝謝王院長,在這里我還要告訴廣大農村婦女朋友一個好消息,經過多方努力,我縣已被定為全省農村婦女宮頸癌檢查項目試點縣,子宮頸癌俗稱宮頸癌,是婦女最常見的惡性腫瘤之一,發病率位于腫瘤的第二位,在我縣試點,是通過檢查篩選,在病變早期進行診斷、治療,為全縣農村適齡婦女帶來福音。全縣的婦女為了對婦幼人無私奉獻的感激,要用最樸實豪放的秦腔唱出對美好生活的向往, 接下來要進行的是我們緊張激烈的擂臺賽了,我們秦腔擂賽自開賽以來,倍受全縣上下的關注,已成功舉辦了五比賽和一場選拔賽,今天是我們的第六場小組賽

        林媛:

        我們的擂臺賽本著公平、公正、公開的原則,采用現場打分、亮分、評分,現場宣布成績,取平均分作為最后得分,由高到低取前三名進入我們的年度總決賽。并向前三名選手頒發獲獎證書和獎品。

        小強:下面我來介紹本次擂臺賽的評委:

        原縣劇團團長、著名秦腔表演藝術家 王明德 縣劇團著名秦腔表演藝術家、阿宮腔表演藝術家 馮碧茹

        秦腔愛好者 黃淑娥

        伴奏的樂隊是我們秦腔擂臺賽的專業樂隊。讓我們以熱烈的掌聲,向各位評委和樂隊師傅們表示熱烈的歡迎和將要付出的辛勤勞動表示誠摯的感謝!

        林媛:在比賽之前我先宣讀一下我們的評分標準:

        (1)、唱腔選段要內容健康,積極向上,宣傳民族道德,弘揚先進文化。(占2分)

        (2)、節奏穩妥,轉板自然,行云流水,一氣呵成。(占3分)

        (3)、音階準確,字正腔圓,發音科學,行腔規范,聲情并茂,正確塑造人物形象。(占4分)

        (4)、參賽人員必須著裝整潔,嚴肅認真。(占1分) 宣讀完畢

        小強:現在就請我們來自的一號選手上場,(另見演員順序表)

        林媛:此時此刻,我們所有選手的參賽選手已經演唱完畢,

        工作人員在緊張的統計最后的名次,在等待結果的這個時間里,我們請金秋舞蹈隊的演員們給我們帶來舞蹈《花好月圓》請欣賞

        小強:好的,謝謝。我們的工作人員也把名次統計出來了,我現在宣讀一下成績:

        按參賽選手序號宣讀:

        林媛:獲得前三名的選手是:

        小強:我們現在要進行的是頒獎儀式,請獲得前三名的選手上

        獲得季軍的是:

        獲得亞軍的是:

        獲的冠軍的是:

        有請頒獎嘉賓?

        上臺為獲得前三名的選手頒發證書和獎品。請

        小強:感謝頒獎嘉賓,

        上臺為獲得冠、亞、軍的選手頒發證書和獎品

        小強:本次擂臺賽選手獎品由富華電訊公司獨家提供。冠軍獎品是價值1500元的手機一部,亞軍獎品是價值1000元的手機一部,季軍獎品是價值500元的手機一部。富華電訊公司是富平規模最大,品牌最全,最專業,價格最低的手機專業賣場,本著成為通訊行業最專業、最有責任感、最有創新力的領先者的公司愿景,用永久正品行貨,用心服務每一位顧客的服務理念、用一顆感恩社會,回饋社會的人生境界成為富平通訊行業的龍頭企業,讓“買放心手機到富華電訊”,已成為富平人買手機的首選賣場。我們對以上獲獎選手表示祝賀,也對我們的頒獎嘉賓表示感謝!

        小強:樸實豪放的秦腔,唱出富平人民對幸福生活的贊美 林媛: 歡快優美的舞蹈,舞動頻陽兒小強對美好未來的暢想。 小強:過去的成績印證昨天的努力

        林媛:今朝的目標依靠明天的汗水 小強:拼搏吧,勤勞忠誠的白衣天使 林媛:奮斗吧,百折不撓的婦幼保健戰士 小強:和諧前行的號子已吹響 林媛:打造一流的斗志更高漲 小強:讓我們團結一心 林媛:讓我們攜手向前

        小強:祝富平縣婦幼保健事業一帆風順、蒸蒸日上!祝在座各位身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

        林媛:各位領導,各位來賓,現場和電視機前的觀眾朋友們,

        我們富平縣首屆秦腔擂臺賽第六場“婦幼杯”比賽到此結束,但是我們的秦腔擂臺還在繼續

        小強:再次感謝大家的熱情參與與大力支持,謝謝! 合: 讓我們秦腔擂臺賽總決賽再見!

        聽聽場下觀眾熱情的掌聲,看看婦幼人臉上的笑容,我們能深深體會那是一種什么樣的心情,富平婦小強兒童的健康有他們無私的奉獻婦幼人驕傲,頻陽大地灑下了他們辛勤的汗水 林媛: 小強:

        小強:我們歡聚一堂,用歌聲樹起衛生事業發展的壯志 林媛:我們歡聚一堂,用舞蹈催起打造和諧衛生的鼓點

        第6篇:《秦腔》

        上課內容:粵教版語文選修4《中國現代散文選讀》第五單元 吟詠文化 傳承精神 第十六課《秦腔》閱讀教學,教案正在完善中。授課人:湛江一中 胡興橋 高級教師。

        《秦腔》教學設想、教學實錄與教學反思

        湛江第一中學

        胡興橋

        524038 【教學設想】

        這篇課文選自《高中語文選修4——中國現代散文選讀》,是極具地域文化色彩的一篇美文。上好這節課,旨在結合本人所主持的“中國教育學會‘十一五’規劃課題《文化作文與文化教學研究》子課題”——“文化作文與嶺南文化研究”(注:這項研究2009年剛剛獲得廣東省教育教學成果二等獎)來展開,通過本人對該冊教材的整體梳理,初步確立了以“文化閱讀與寫作”為基點的教學思路。比如:《五猖會》:民俗文化;《想北平》:京都文化;《碗花糕》:飲食文化;《命名記》:中西文化;《漢家寨》:歷史文化;《聽聽那冷雨》:中華文化;《道士塔》:宗教文化;《秦腔》:地域文化,等等。以“文化”的視角切入這些名家名篇,一則可以彌補南粵學生文化底蘊的不足,二則可以提升語文教學的人文特質,三則可以充實粵派語文的基本內涵。

        《秦腔》一文編排在第五單元,實際上,我們“文化作文與嶺南文化”研究課題組從第一單元就在進行課文閱讀教學與文化作文的寫作教學的重構,將現代散文的文化因子和文化作文的寫作視角有機結合,在學生語文學習和教師研究雙方面實現雙效提升,取得了極大的課題效應。所以本節課,教學設計的基本思想是通過《秦腔》,呈現我們課題組的閱讀課教學與寫作課教學融合的基本理念,借課題促教學,借教學促學生,從而實現教育教學水平的升級。

        根據“新課標”對于“選修課程”的闡述,是鼓勵學生“嘗試散文創作”的,并且可以進一步“展示成果”、“交流體會”,同時,要求學生進行一些“文化論著的選讀”,充實文化積淀,形成文化心態,體現語文的人文價值。有鑒于此,我將本節課的主標題大膽設計為“探究文化散文的寫作方式”,副標題為“精讀《秦腔》”,以期以更靈活的方式,去開掘文化美文帶給我們的寫作本領,進而舉一反三,能讓學生在課外寫出與嶺南文化相貼近的文化作文來(實際上:我們湛江一中課題組已經組織學生圍繞“嶺南文化”,在授之以法的基礎上,寫出了《文化敘事散文》、《文化抒情散文》、《文化傳記散文》等三本作文集,超過100萬字),真實實現教與學的雙贏。

        當然,作為一節選修閱讀課,也是允許教學內容的自由安排的。在此前提下,充分遵循新課標教學的三維目標和踐行“自主、合作、探究”的方式,充分發揮學生語文學習的“積極性、主動性”也是本節課教學設計的重點??梢哉f,本節課最突出的亮點即是“以教材促科研”、“以科研促教學”、“以教學踐行新課標”,這個“三維目標”達成,可以給年輕教師在“教材、教學、教研”三者的統一上做一點示范作用。

        【教學實錄】

        師: 同學們,今天老師帶領大家去做一點深度探究,課題是“探究文化散文的寫作方式”,呵呵,是一個很大不著邊際的課題,別急嘛,我們還有一個副標題呢,(“精讀《秦腔》”,教師放投影。)《秦腔》是著名作家賈平凹的文化力作,原文較長,我們的課文是節選,大家課外預習了沒有?(生齊答:沒有)呵呵,也別急,來來來,我們先來做一個游戲。(教師接著放投影。)

        顯示:

        一、玩游戲,加定語。“秦腔是

        、

        、

        ??的戲劇藝術形式?!贝蠹蚁确_課文,迅速瀏覽全文,嘗試著給“秦腔”加定語。

        生速讀課文3分鐘左右。 師:好,大家的定語時什么呢?

        生1:我加的是:歷史最悠久,文武最正經,是非最洶洶。第一段的第三行。 生2:我的是:產生于秦地 生3:由秦人創造的

        生4:說“秦地”太寬泛,準確地說是“秦川的西府”,主要是第三段。(掌聲) 師:說的好,還有嗎? 生5:高亢響亮 生6:悲涼 生7:震撼人心??

        師:從秦腔的“唱腔”和“情感”角度去歸納,好! 生8:深入人心

        生9:最受當地老百姓歡迎

        師:從秦腔的影響去思考,好。老師把大家的定語整合一下,我們可以這樣給秦腔下一個定義:秦腔是產生于八百里秦川、由當地勞動人們創造的、歷史最悠久、文武最正經、是非最洶洶、高亢響亮、滄桑悲涼、震撼人心、最受當地人歡迎的戲劇藝術形式。(投影)大家齊讀一遍。

        師:現在的問題出來了,上面我們歸納的是“秦腔”的文化概念,那么,賈平凹是怎樣將這一文化概念演繹生成為一篇膾炙人口的文化美文的呢?換句話說,作者賈平凹,圍繞“秦腔”這一極富地域特色的文化現象,著重從哪些方面來寫的?呵呵,大家看看課文,再分組討論一下??纯创蠹沂欠窨梢钥闯鰜?。(學生再讀課文,討論)

        生1:我們小組覺得,賈平凹在寫秦腔的時候,主要寫了產生秦腔的“陜西這塊土地”,可能作者認為“這塊土地”很重要。(笑聲)

        生2:“這塊土地”很遼闊厚實,應該是在強調秦地“厚重的空間”。

        生2:我們覺得土地上的“秦川公牛、叫驢”、“白楊、苦楝、紫槐”都極富象征意義。 生3:有句話說“一方水土一方人”,我突然想到“一方水土一方文化”。(熱烈掌聲) 生4:這種水土的特點是生機、苦澀、厚重、粗獷的,很特別。(掌聲)

        師:我歸納一下,大家說的是不是“環境很重要”呢,我也突然記起美學家丹納的一句 2

        話:“精神文明的產物和動植物界的產物一樣,只能用各自的環境來解釋”,大家說對不對呢?(掌聲)

        生5:我們小組認為,賈平凹在寫秦腔的時候,還著重寫了“秦地的人”,這些人很有特點,特“二楞”,也很丑?。ㄐΦ挂黄?/p>

        生6:我們不這樣認為,其實“高個、眼與眼間間隔遠、手腳粗大、肌肉結實、蹲著臥著吃飯”,其實很酷很帥呆?。ㄐβ?、掌聲)

        師:我提示一下,文中有“演員出來罵一聲:誰說不好滾蛋!”(第六段);第七段中“憲兵”如“兇神惡煞”一般,也很酷嗎?

        生7:文化程度低,不文明,很垃圾?。▏u聲一片)

        生8:應該可以這樣理解:作者賈平凹筆下的秦川人,是和秦腔這種戲劇藝術形式的特點一脈相承的,這里的秦人,應該要理解成“豪爽、敦厚、粗獷”,不能貶義的理解?。崃艺坡暎?/p>

        生9:我們還注意到,秦人“生時落草在黃土坑上,死了被埋在黃土堆下”等等內容,應該說秦人還具有“質樸、蒼涼”的一面?。ㄕ坡暎?/p>

        師:同學們通過討論,發現了“人的環境”非常重要,這正如大作家茅盾所說:“如果作品涉及到的地點是世界上實有的地方,作家就應該寫出該地方的個性,該地方人物的個性”。人事有創造力的,精神文明產品離不開人的創造!同時,我們通過討論發現,什么樣的人就會創造什么樣的藝術!

        生10:老師,我突然發現,文章的第

        6、第

        7、第8三段寫得特別精彩,但不知作者為什么要這樣寫?

        師:呵呵,你想到老師前面去了,大家看看這三段,精不精彩?(生其答:精彩),那為什么作者會不厭其煩地來展開呢?

        生1:因為寫秦腔,怎么排戲,人們怎么熱情,讀者是很想知道的。(師板書:排戲) 生2:盼望演戲也是讀者所期盼的,作者很詳細地描繪秦腔開演前的場面,最能體現秦地人對秦腔的狂熱程度。(笑聲)(師板書:盼戲)

        生3:在演戲的時候,觀眾對“慧娘”的態度,栩栩如生地傳達了秦地人對秦腔的癡迷?。ㄐβ?、掌聲)(師板書:觀戲)

        生4:老師,通過您的板書,我發現,作者是按照一定順序來寫秦腔的,這樣讀者就可以有一個全面的認識。

        師:對啊,原來賈平凹煞費苦心?。。ㄐβ暎┐蠹夷懿荒苡盟淖侄陶Z來形容這三個環節? 生1:排戲:全家出動、全心投入 生2:廢寢忘食 生3:用心經營 生4:盼戲:望眼欲穿 生5:人潮涌動 生6:爭先恐后

        生7:啼笑皆非 生8:一波三折 生9:觀戲:如醉如癡 生10:物我兩忘 生11:全神貫注??

        師:(微笑)大家的歸納能力非常強,這些詞語歸納得都很好,大家發現了沒有,剛才我們所有的詞語都指向一個詞語(師板書:愛戲),土生土長的文化之所以得到延續,原來作者簡潔地告訴我們這樣一個道理:文明的延續在于人的精神渴求。多么簡單卻又多么深奧的道理?。。ㄕ坡暎?/p>

        師:通過分析與討論,我們同時又得到這樣一個結論:一個文化概念要演繹生成為一篇膾炙人口的美文,應該從以下三個方面去思考:(教師放投影)文化概念怎樣生成文化散文?

        1、付諸于自然環境;

        2、付諸于人的環境;

        3、付諸于細節描寫。這就告訴我們,寫一篇文化散文,先要在頭腦中形成文化概念,然后要善于抓住自然、人、細節等環節去演繹,如此,我們就可以(故意拖長聲調)??生接:寫一篇優秀的文化散文啦!

        師:呵呵,不全對呢,大家想想,還有一個很關鍵的因素,是什么呢? 生1:可能是文化的感受吧。 生2:可能是生活的體驗。 生3:可能是百姓的情懷吧。 生4:可能是作者。

        師:大家的思路非常開闊,對,我們認為一個最關鍵的因素是“作者”,那么,大家討論一下,結合課文后面的“思考·探究”內容和本單元的結束語“交流平臺”里的“文化與散文”和“問題拓展”,說說賈平凹為什么能寫出這么生動的文化美文來?

        生閱讀,討論。發言。

        生1:賈平凹這篇文章是一篇側重民情風俗的文化性散文,說明他關注老百姓的生活狀態,真正地走進了大眾生活,具有深厚的百姓情懷。

        生2:我在課外也讀到過賈平凹的《白鹿原》、《商周初錄》和《黃土高原》,發現他總是自覺不自覺地以家鄉商周的人文地理、自然風光、歷史現實為創作的背景,并且越來越廣闊、深入地表現著時代劇變中家鄉的民情風俗、社會心理、個人命運的變遷,刻畫著鄉里人的性格與靈魂。他散文創作中的地域文化意識,主要是秦漢文化意識?。ㄩL時間掌聲)

        3、我們也可以這樣認為,賈平凹是從個人體驗出發,將詩性、理趣、學識與歷史感進行有機結合,思想性與學術性兼備,不僅充滿了文化意味,顯示了作者豐厚的文化感悟力和藝術表現力,而且具備了可貴的自由開放的精神向度。(掌聲)

        生4:我們還注意到,文化散文要有“大境界”,應該從“小”處著眼,對人事進行精細和鮮活的敘述描繪。在描繪中,應該體驗高度的藝術表現力。(掌聲)

        師小結:大家的發言非常精彩。說明同學們對文化散文越來越有見地了!剛才我們討論的作者賈平凹,我歸納了一下,同學們的發言主要有以下四個方面的特點(放投影):

        1、4

        故園情結;

        2、文化視界;

        3、百姓情懷;

        4、藝術表現。這四個方面,非一日之功,需要長時間的加以磨礪與提升。這樣說來,要將一個文化概念演繹生成為一篇文化散文,還要加上一條“付諸于作者內心”。(教師補充,放投影)

        師:同學們,通過學習《秦腔》,大家知道了怎樣寫文化散文了,那么,老師在本節課結束之前,想問問大家,假如要你寫一篇文化散文,你會怎么寫呢?

        生1:我想先了解了解南粵文化,嘿嘿。

        生2:我最喜歡粵劇、粵菜、還有我們湛江的舞獅、飄色、雷州的石狗。 生3:我想先去采訪一下我們湛江的民間藝人。 生4:我想寫寫我家的爺爺,他有一手絕活,聞名鄉里。 生5:我想寫中國的京劇還有麻將。(笑聲)

        生6:我還是先上網查查,看看有哪些我感興趣的,呵呵,我的愛好太多太泛,一下子想不好寫什么呢?(笑聲)

        ??

        師:大家的想法的都非常好,其實,廣義的文化是指人類創造的一切物質產品和精神產品的總和。狹義的文化專指語言、文學、藝術及一切意識形態在內的精神產品。這是一個極難界定的概念,但它并不令人生畏,相反卻與我們的成長發生著一衣帶水的聯系。我們的吃飯、穿衣、居住、出行,都有文化因子;我們的節日、盛典、儀式,活動,差不多都有當地的民風民俗;在大街上,我們可以看見做年例的、舞龍的、踩高蹺的、趕廟會的;在劇場里,我們看見有雷劇、粵劇、京劇、皮影戲;打開電視,劉心武正在講《紅樓夢》研究、于丹正在講《論語》心得、易中天正在講《三國演義》;翻開報紙,黃山正在籌備文化旅游節、廣東的開平碉樓正在申報世界文化遺產;登陸網絡,港臺文化、中西放文化充斥眼球,還有網民自己炮制的種種“網絡文化”;我們背著書包去上學,接受的是校園文化,把書本往課桌上一放,發現還有課桌文化,中途去洗手間,甚至還發現有廁所文化??(笑聲)這些文化,只要我們掌握了寫法,懂得用心去表達,一定會寫出錦繡文章?。ㄩL時間掌聲)

        而就我們這本《中國現代散文選讀》教材而言,很多篇目都與文化有關,比如:《五猖會》:關聯的是民俗文化;《想北平》:體現的是京都文化;《碗花糕》:反映了飲食文化;《命名記》:體現了中西文化;《漢家寨》:表現了歷史文化;《聽聽那冷雨》:傳達了中華文化;《道士塔》:反映了宗教文化??這些文章,文化底氣十足,為我們提供了鮮活的文化散文范本!

        最后,請允許我將我們學生所寫的文化散文目錄展示給大家,希望大家拿起手中的筆,像這些同學一樣,以文化的視角去關注我們的社會與人生,這僅僅是因為,我們都是文化人?。ㄩL時間掌聲)

        老師放投影,出現目錄和音樂。

        文化散文目錄 前言:讓我們的筆頭真實地切入文化??????胡興橋/4

        第一章 文化敘事散文

        姜糖

        ???????????????????????謝仁寧/7 奶奶·年糕

        ???????????????????????符培威/10 白米乙

        ??????????????????????????陳曉川/13 秋哥和財哥

        ???????????????????????張文君/15 暖暖雜魚湯

        ???????????????????????楊

        婕/18 又是清晨海螺響

        ?????????????????????吳富業/20 清明時節雨紛紛

        ?????????????????????譚靖川/22 難忘雷劇

        ????????????????????????謝日野/24 元宵夜花燈節

        ??????????????????????徐靜瑋/26 ?;?/p>

        ??????????????????????????吳一智/29 香芋蔥餅

        ????????????????????????秦盛藝/32 天蓋地

        ?????????????????????????全天飛/34 幽幽菠蘿香

        ???????????????????????李

        晶/38 那一碗清茶清

        ??????????????????????李

        虹/40 憶中秋

        ?????????????????????????梁艷芬/42 沉甸甸的記憶

        ??????????????????????李云宇/44 端午情

        ?????????????????????????黃文輝/47 奶奶的煎堆

        ???????????????????????張斯柯/50 荔枝紅了

        ???????????????????????陳華梅/53 蘿卜田艾米乙 ???????????????????????鄭貝祺/55 吳川姜飯

        ???????????????????????何世杰/57 功夫小子 ????????????????????????黃春強/59 二爺子 ?????????????????????????戴子浩/61 悠悠艾草香 ???????????????????????李木興/63 木擔子 ?????????????????????????方貴斐/66 酸酸甜甜 ????????????????????????林俊賢/68 蘿卜糕 ?????????????????????????莫羨俏/70 那一條河 ????????????????????????張

        倩/72 年例 ??????????????????????????黃瑩瑩/74 一碗白粥 ????????????????????????盧

        拉/76 那迷人的珍珠 ??????????????????????黃綠茵/78 媽媽的手 ????????????????????????林冬萍/80 田艾米乙

        ????????????????????????林麗麗/83 那些令我懷念的

        ????????????????????李欣桐/85 客家豆腐 ????????????????????????葉蔚君/88 抬閣 ??????????????????????????林鐵錚/90 6

        雷州守護神——石狗 ???????????????????陳俞安/92 草龍舞 ?????????????????????????黃丹燕/94 這個人,那些事 ?????????????????????李宜徽/96 走西口 ?????????????????????????陳

        智/103 機粽 ??????????????????????????何

        謀/105

        第二章 文化抒情散文

        客家飄香 ????????????????????????黃國強/108 穿越千年的苦味 ?????????????????????鐘尚樺/111 論書法 ?????????????????????????吳一智/114 感受英倫 ????????????????????????霍震南/116 聽那琴弦 ????????????????????????楊

        捷/118 古墓記憶 ????????????????????????許

        悅/121 打破千年的沉靜 ?????????????????????陳俊君/124 感受古銅鏡之美 ?????????????????????周耀政/127 劍魂 ??????????????????????????李

        晶/129 平凡之處見差異 ?????????????????????陸洋宇/131 聽那來自自然地聲音 ???????????????????詹以森/133 永不消失的中醫 ?????????????????????周昕煒/135 漢字,我想對你哭 ????????????????????陳曉川/137 高山流水 ????????????????????????朱小元/139 感受旗袍文化 ??????????????????????徐靜瑋/141 護民神將 ????????????????????????謝仁寧/143 論茶 ??????????????????????????李木興/145 竹韻悠悠 ????????????????????????李國勛/147 心靈的洗禮—聽泉 ????????????????????李云宇/150 感受武俠 ????????????????????????吳富業/152 蜀錦 ??????????????????????????秦盛藝/154 青花瓷 ?????????????????????????林瑩倩/156 行走在生命的荒原 ????????????????????李

        慶/158 卒—人生 ????????????????????????凌鴻儒/162 白族 ??????????????????????????李欣桐/164 玫瑰之魂 ????????????????????????李振宇/166 斗拱 ??????????????????????????李宜徽/168 變臉文化 ????????????????????????林文昊/171 曲阜孔廟 ????????????????????????勞小婷/173 7

        樓蘭遠去 ????????????????????????陳

        智/176 活像啟示 ????????????????????????李漢東/178 隨感 ??????????????????????????何

        謀/180 南粵韻曲 ????????????????????????葉蔚君/182 羊城記 ?????????????????????????陳泰東/184 客家文化 ????????????????????????陳文博/186 雷劇 ??????????????????????????陳肖琿/188 華山 ??????????????????????????李月暉/190 中國結 ?????????????????????????楊

        怡/192 再見布達拉 ???????????????????????黃丹燕/194 佛心禪意 ????????????????????????林冬萍/196 廣東話 ?????????????????????????陳俞安/198 茶的戰爭 ????????????????????????黃瑩瑩/200 (完) 【教學反思】

        本節課是以《秦腔》為載體,幫助學生掌握文化散文的基本寫法為出發點的創新課。根據教學設想,一是在精讀《秦腔》的基礎上進行課文解讀;二是在閱讀的基礎上進行寫法解讀;三是在寫法的基礎上進行課外拓展。這節課的“三維”目標,也一并得到落實。體現了在教學研究基礎上課堂的生成,具有很強的系統性、創新性。

        本節課師生雙邊互動活躍,體現了新課標新型的師生關系,課堂問題的提出和學生的討論配合比較自然,對相關問題的挖掘比較深刻,教師對教材、對文化作文有教深刻的見解,視野比較開闊,能夠針對單元、甚至針對整冊教材提出自己的教學視角,體現了較強的文本駕馭能力和教材駕馭能力,能夠將課題研究與課堂教學有機結合,將閱讀與寫作有機結合,將課內與課外有機結合,體現了大語文教學的基本思想。能夠充分調動學生語文學習的積極性和主動性。

        本節課有些地方還需進一步完善。

        一是基礎知識的落實。選修課不是架空基礎知識的純文學化的選修,至少在這篇文章中,教師對于基礎知識(包括字詞句的理解等),落實強調不夠。

        二是老師將學生引入了文化作文寫作的教學視角中,老師具有很強的抓手,大部分學生也感到特別新穎,但是還是沒有很好地兼顧學生學習散文的其他知識,如果能夠在兼顧散文教學的其他知識,或者采用另外的方式讓學生掌握散文閱讀的其他知識,比如文體知識,選材,中心等等,那么,在進行文化散文課題研究的過程中,必將具有相得益彰之效!

        【市教研員評述】

        該教師對新課程標準把握準確,并能夠創造性理解和編輯教材,將文化散文的閱讀教學與文化散文的寫作教學有機結合起來,給人耳目一新的感覺。該課最大的亮點是以課題研究促教學,以教學豐富課題研究。胡老師主持的“文化作文與嶺南文化研究”子課題屬于國家級課題,起點高。本節課內容豐富,將課文講得深入淺出,師生雙邊活動輕松有效,將課 8

        文的精彩充分挖掘出來了,同時也增強了學生的寫作能力,這樣的教學,值得推薦!

        湛江市教育局教研室

        教研員:陳衛東

        第7篇:秦腔

        《秦腔》第1課時

        教學目的: 知識技能

        1.體會文章的大氣和深沉的文化底蘊。

        2.了解秦地的地理構造與秦腔的旋律惟妙惟肖的統一。

        3.習文章將秦腔、秦地、秦人以及文化生活的有機結。

        4.品味文章的語言、學習語言表達的一些技巧。

        5.體會作者在場面細節描寫上的出神入化。

        情感態度與價值觀

        體會中國民俗文化的特點,從而對象征中華民族的歷史、文化的民間文化有更深刻的理解。 重點難點

        1.品味文章的語言、學習語言表達的一些技巧。 2.了解秦地的地理構造與秦腔的旋律惟妙惟肖的統一。 教學過程:

        一、導入課文

        1.播放幾段秦腔的段子,讓學生對秦腔有感性的認識。

        2.簡介秦腔

        ——秦腔是我國戲曲四大聲腔(昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔)中最古老、最豐富、最龐大的聲腔體系,它的覆蓋面極為廣闊,流行遍及我國西北的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆及西南的西藏、四川;中原的晉西、豫東、河北;東北大慶、東南的廣東、福建,寶島臺灣

        等地以及吉爾吉斯坦共和國,同時也是我國最大地方劇種,對許多劇種都有很大的影響。它歷經秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清等歷代發展日趨成熟,明末清初盛行于南北各地。秦腔的鼎盛時期在乾隆年間。目前,秦腔所保留的劇目達700多個,為各劇種之首。

        秦腔的唱腔、道白、板路、臉譜、身段、角色門類自成體系。秦腔也稱“亂彈”,唱腔音色高亢激昂,要求用真嗓音演唱,所以保持了原始豪放的特點。秦腔演出地點最好是選在露天的場所,那樣才能有秦腔的味道,更體味到秦腔的精髓。秦腔的唱腔,用寬音大嗓,直起直落,給人以高亢激越、粗獷樸實之感??辞厍粫r候,尤其看到秦腔中的“黑頭”吼聲地動山搖的時候,你才會此刻真正認識到秦腔的豪放,這也是秦人的血性。

        3.介紹作者:

        賈平凹,原名賈平娃,陜西丹鳳人,1952年2月21日出生。于西北大學中文系畢業,曾從事過幾年文學編輯工作,現為西安市文聯專職作家、《長安》文學月刊編輯。1982年后從事專業創作。任中國作家協會理事、作協陜西分會副主席等職。著有小說集《兵娃》、《姐妹本紀》、《山地筆記》、《野火集》、《商州散記》、《小月前本》、《臘月·正月》、《天狗》、《晚唱》、《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》,長篇小說《商州》、《州河》、《浮躁》、《廢都》、《白夜》,自傳體長篇《我是農民》等。散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》、《賈平凹散文自選集》、詩集《空白》以及《平凹文論集》等。他的《臘月·正月》獲中國作協第3屆全國優秀中篇

        小說獎;《滿月兒》獲1978年全國優秀短篇小說獎。他還于1988年獲美國飛馬文學獎。賈平凹小說描寫新時期的西北農村,特別是改革開放后的變革,視野開闊,具有豐富的當代中國社會文化心理內涵,富于地域風土特色,格調清新雋永。

        賈平凹在散文領域頗有建樹,早期的《月跡》、《一棵桃樹》,書寫兒童眼睛中美麗單純的世界,注重詩意境界的醞釀。在80年代中期,他轉而寫陜西的風土人情,展示當地的人文風景和生活情態。賈平凹的散文無論在思想意蘊、文化趣味還是

        語言表達上,都傾向吸取中國文學傳統因素,崇尚簡單古樸的風趣和靜虛境界的營造。

        《廢都》是一部深刻反映社會現實,揭露社會問題,因而遭到很大毀譽參半的巨大爭議的奇書,《廢都》中,賈平凹寫出了一部社會風俗史,以主人公莊之蝶為中心巧妙地組織人物關系。圍繞著莊之蝶的四位女性——牛月清、唐宛兒、柳月、阿燦是小說中著墨最多的。她們分別是不同經歷、不同層次的女性,每個人的際遇、心理都展示著社會文化的一個側面。1993年,由北京出版社推出《廢都》,下半年即遭禁。17年間,關于《廢都》的話題從未間斷。2009年7月28日,《廢都》解禁了,它將與賈平凹的《浮躁》、《秦腔》組成《賈平凹三部》。

        《2008年憑借《秦腔》,獲得第七屆茅盾文學獎。

        二、速讀課文,把握內容,疏理結構

        1、識字辨音

        2、初讀課文,劃分段落,并歸納大意:

        ——第一部分:通過比較道出秦腔高亢宏大的特點,指出它的生成與風土人情密不可分。

        ——第二部分:神情畢現地表現了秦人對秦腔的喜愛與癡迷。

        ——第三部分:總結全文,強調只有也只有秦腔才能承載起秦人的喜怒哀樂。

        3、課文整體感知

        思考:文章從哪些方面介紹了秦腔的有關內容?

        三、研討課文

        (一)第一部分研討

        1.讀第

        一、二段,分別概括秦地、秦腔、秦人的特點。

        秦地----空曠平坦,厚重實在

        秦腔----高亢激昂,滄桑悲涼,

        秦人----“二愣”粗獷,樸實豪放

        2.思考討論: 請你找出課文第一部分中最能表現秦腔與秦地秦人關系的句子,并加以分析。

        ⑴ 你立即就會明白了:這里的地理構造竟與秦腔的旋律維妙維肖的一統!

        秦腔高亢響亮、震撼人心,秦川大地遼闊、厚重而悠長,二者在粗獷豪放方面達到了“妙維肖的一統”。秦腔是黃土地與老百姓生生不息

        的命運之聲。正如西方文藝理論家丹納在《藝術哲學》中所指出的那樣,“精神文明的產物和動植物的產物一樣,只能用各自的環境來解釋”,一個地方的自然風光、人文地理、鄉俗民情導致具有地方特色的文化藝術。

        ⑵ 五里一村,十里一鎮,高音喇叭里傳播的秦腔互相交織,沖撞,這秦腔原來是秦川的天籟,地籟,人籟的共鳴??!“籟”本指古代一種三孔樂器,后引申為從空穴中發出的聲音,也指一般的聲音。此處“天籟”“地籟”指的是自然環境,“人籟”則是指第3段提及的秦人的說話方式乃至喊人方式等,正是這些條件孕育了秦腔。

        ⑶農民是世上最勞苦的人,尤其是在這塊平原上,生時落草在黃土炕上,死了被埋在黃土堆下;秦腔是他們大苦中的大樂??

        秦腔承載了秦人的喜怒哀樂,是秦人“最高的藝術享受”。

        ⑷ 有了秦腔,生活便有了樂趣,高興了,唱“快板”,高興得像被烈性炸藥爆炸了一樣,要把整個身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂腸的唱腔卻表現了多么有情有味的美來,美給了別人的享受,美也熨平了自己心中愁苦的皺紋。

        運用了夸張,把唱秦腔“快板”所流露來的高興狂喜之情表現得淋漓盡致,用比喻和移就的修辭手法,極為形象地表現了秦腔“慢板”對秦人心靈的撫慰作用,增添了語言的情趣。

        3.文章開頭極力描寫秦川大地用意何在?

        目的是想說明秦川的地理構造與秦腔的旋律惟妙惟肖的一統 4.為什么說秦腔是“是非最洶洶者”?請用文中的一句話回答。

        5.秦腔沒有被淘汰或沉淪的原因是什么?請用文中的一句話回 答,并對其中的因素作簡要的解說。 6.為什么說秦腔是秦川人大苦中的大樂?

        秦川的農民是世上最苦的人,秦腔給他們辛苦勞累而刻板的生活帶來了無比的樂趣。

        7.在第五自然段里,作者為什么“發現了自己心胸中一股強硬的氣魄隨同著胳膊上的肌肉疙瘩一起產生了”?

        ——作者漫游在秦川大地上,聯想到它悠久而雄壯的王朝歷史,耳聞目睹了秦腔秦人,深深地為此感到驕傲和自豪。

        補充簡介:13個王朝建都在此,歷史悠久,氣勢雄壯,政治文化厚重。

        8.請簡要概括秦腔的藝術特點與作用。 特點:粗獷、震撼

        作用:增添生活的樂趣,釋放心中的苦悶,給人美的享受。

        《秦腔》第二課時 教學目的: 知識技能

        1.體會文章的大氣和深沉的文化底蘊。

        2.了解秦地的地理構造與秦腔的旋律惟妙惟肖的統一。

        3.習文章將秦腔、秦地、秦人以及文化生活的有機結。

        4.品味文章的語言、學習語言表達的一些技巧。

        5.體會作者在場面細節描寫上的出神入化。

        情感態度與價值觀

        體會中國民俗文化的特點,從而對象征中華民族的歷史、文化的民間文化有更深刻的理解。 重點難點

        1.品味文章的語言、學習語言表達的一些技巧。 2.了解秦地的地理構造與秦腔的旋律惟妙惟肖的統一。 教學過程

        (二)研討第二部分

        1.梳理第二部分的內容分成四個層次,并歸納大意。

        ——第一層次:寫戲班排演的情景,突出秦人對秦腔的熱愛。

        ——第二層次:寫看戲演戲的情景,突出秦人對秦腔的熱癡迷。

        —第三層次:寫秦腔演出的同時也在演出秦人生活中的悲喜劇。

        ——第四層次: 寫秦腔在秦人生活中的重要地位。

        2.人們在去西安旅游時,曾聽導游這樣介紹秦川:“八百里秦川塵

        土飛揚,三千萬老陜□□秦腔?!备鶕銓ξ牡睦斫?,說說□□中應該是一個什么字?你為什么做出這樣的選擇?

        A.都唱

        B.全喊

        C.齊吼

        D.均演

        2.秦川的風俗與秦腔里的風俗是否一樣?各是什么? 3.第6段主要描寫秦腔的什么?作用是什么? 環境描寫,表現秦腔演員對秦腔的無比熱愛。

        4.試分析“未等戲開,臺下做的,站的人頭攢擁”中“攢用”的含義和作用。

        含義:人多得就像用簸箕推豆子一樣。

        作用:生動形象地寫出了喜愛秦腔的當地人人數之多,喜愛程度之深。 5.有人說,文中描寫觀眾“根不動,頭身一會兒倒西,??哭聲一片”有損秦人形象,對此你如何認為?請說出你的理由。

        不是。這里是間接烘托的手法。寫觀眾的人多烘托熱鬧、擁擠,這樣更能烘托出秦腔在秦人心目中的重要地位和人們對秦腔的喜愛至極。 6.“全場人頭也矮??也全拉了起來?!边@個句子屬于什么描寫?有什么作用? 動作和神態描寫。

        揭示人物心理和產生栩栩如生的畫面感,把人們沉醉在秦腔里的神態生動形象地再現出來。

        作為一篇側重民情風俗的文化性散文,在場面細節描寫上可謂出神入化。

        場面描寫的主要技巧有:

        ⑴點面結合。⑵多種描寫結合,以言行描寫為主。⑶靈活運用修辭手法。

        7.舉例說說秦腔在秦人生活中的重要地位。

        8.小結:在第二部分,作者以悠游、流麗的筆觸神情畢現地表現了秦地人民喜怒哀樂的日常生活以及他們從中凸現出的蓬勃的生命力。秦腔,就是秦地人民享受生活的五大要素之一。從秦地人對秦腔的擁護,到聽戲時的癡迷,以及對善唱秦腔者的尊重??秦腔生于斯,正是因為它以濃烈的曲調抒發了老百姓的悲情與歡快,所以才會如此讓人人心入骨地迷戀,它就如陜北的信天游一樣,秦腔就是秦地人民酣暢表達自我、抒發悲苦的抒情渠道。

        (三)第三部分研討

        1.下面語段中畫線的詞語能不能交換位置,為什么?作者這樣寫有什么作用?

        廣漠曠遠的八百里秦川,只有這秦腔,也只能有這秦腔,八百里秦川的勞作農民只有也只能有這秦腔使他們喜怒哀樂。

        ——不能?!爸挥小北硎颈匦璧臈l件,“只能”指惟一的辦法或出路。先說“只有”,再說“只能”有一種層層遞進的作用,更好地突出了秦腔對于秦人的重要性

        2.結尾一句有何作用?

        ——再次點明秦腔高亢宏大的特點,強調它的生成與風土人情密不可分。呼應了開頭,強化了主題。

        (四)歸納主題。

        ——《秦腔》不但繪形繪色寫出了一個地方劇種的生成、變遷的特點,更重要的是通過對秦川大地上人們的喜怒哀樂等風土人情的描

        繪,展現了他們熱情蓬勃的生命力。作者生于斯長于斯,對故土的熱愛使得作者在描述中更多地凸現了黃土地人民的人情美,而濾掉了其中可能存在的愚昧與丑陋。在賈平凹筆下,秦腔是黃土地與老百姓生生不息的命運之聲。

        (五)總結藝術特色:

        秦腔生長的地方是蒼涼、遼遠、空廓和悠長的,它是賈平凹的文字底色,這種渾厚的文風作用于《秦腔》便形成了本文大氣厚重粗獷震撼的藝術特色。

        作用:增添生活的樂趣,釋放心中的苦悶,給人美的享受.

        口腔主持詞(共8篇)

        秦腔讀后感

        秦腔讀后感范文

        賈平凹秦腔讀后感

        主持的主持詞

        本文標題: 秦腔主持詞
        鏈接地址:http://www.npshanfeng.cn/jianghuagao/zhuchici/580361.html

        版權聲明:
        1.大文斗范文網的資料來自互聯網以及用戶的投稿,用于非商業性學習目的免費閱覽。
        2.《秦腔主持詞》一文的著作權歸原作者所有,僅供學習參考,轉載或引用時請保留版權信息。
        3.如果本網所轉載內容不慎侵犯了您的權益,請聯系我們,我們將會及時刪除。

        重點推薦欄目

        關于大文斗范文網 | 在線投稿 | 網站聲明 | 聯系我們 | 網站幫助 | 投訴與建議 | 人才招聘 | 網站大事記
        Copyright ? 2004-2025 dawendou.com Inc. All Rights Reserved.大文斗范文網 版權所有